언어학은 두 언어 간의 차이와 유사성을 비교 분석함으로써 언어학습 및 교수법 개발에 기여하는 학문 분야이다. 이는 언어 간의 체계적 차이를 이해함으로써 학습자의 언어 습득 과정을 보다 효율적으로 지원하는 데 목적이 있다. 특히, 외국어를 배우는 과정에서 나타나는 어려움을 해결하는 데 있
제2언어 습득(또는 외국어 학습)에 뛰어나다고 믿는 것은 통념화 되어 있다. 정상적인 아동은 모국어 습득시, Chomsky(1965)가 지적한 대로, 각자 처한 환경에서 노출된 언어를 별 어려움 없이 짧은 시간 내에 습득한다. 이는 비단 모국어 습득에만 해당되는 사항은 아니고, 제2언어 습득에서도 오래 전부터
어려움을 정확히 파악 ․ 인식하고, 이들이 필요로 하는 지원을 적절히 마련하는 것이 무엇보다 중요하다. 그럼 지금부터 정신지체를 정의, 원인, 임상양상, 평가, 치료, 그리고 재활 상담 및 관리(지도) 등의 6가지 항목별로 살펴 볼 것이다.
1. 정신지체의 정의
(1) 정신지체 정의의 변화
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언어 교육 및 통역/번역 서비스의 필요성: 언어 및 의사소통의 어려움을 극복하기 위해 언어 교육과 통역/번역 서비스가 필요합니다. 이민자나 다문화 가정에서 언어 교육을 제공하여 한국어 학습 기회를 확대하고, 언어 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또한, 중요한 상황에서의 통역/번역 서비스를 제공