Ⅰ. 조선시대의 공예
조선의 공예는 실용과 검소를 중요하게 여긴 기품을 반영한 것으로 고려 때와는 달리 생활 필수품이나 문방구 등에서 그 특색을 나타냈다. 대표적인 공예 분야는 자기였다. 궁중이나 관청에서는 백자나 분청사기를 널리 사용하였다. 유학이 전래되면서 검소, 질박, 결백함 등을 추
조선시대에 무관(武官)을 선발하기 위해 실시한 과거시험으로 고려말부터 시행하려 했으나 본격적으로 실시된 것은 조선시대에 들어와서이다. 조선시대의 무과에는 문과(文科)와 같이 3년마다 1번씩 실시하는 식년시(式年試)가 있었으며 보통 무과라 하면 이를 지칭한다.
5) 서민의 유희와 오락
* 송
Ⅰ. 개요
종전의 수능 시험과 논술, 면접에 더하여 실로 다양한 방식의 전형 방식이 등장했다. 부모가 그 대학 동문이라는 것만으로도 입학이 가능하며 미인대회 입상자도 외모 때문에 대학에 갈 수 있는 길이 열리기도 했다. 이러한 특별 전형의 유형은 무려 99가지나 된다는 분석도 있다. 이러한 전
양반이란 원래 고려와 조선시대 문반과 무반 직역을 맡은 관리들을 합쳐 부르던 말입니다.
이 때 양은 문과 무를 가리키고 반은 열을 뜻하는 말입니다.
고려시대와 조선시대 국왕은 중국 황제를 본떠 조회나 의식에서 남쪽을 보고 앉아 관료들을 맞았는데,
이 때 동쪽 열에는 문관이, 서쪽 열에는 무
왕권을 중심으로 하는 중앙집권적 국가의 체계를 유지하고자 했던 고구려는 통치이념으로 충⋅효를 기반으로 하는 유교를 받아들여 이를 관리들에게 가르치고자 했다. 이를 위한 제도적인 뒷받침으로 교육시설인 학교를 설립하게 되었는데, 소수림왕 2년(372)에 중앙에 태학을 설치하여 관리들에게