때문에 본인이 알았다면 이 질문에 대한 답변도 따르지 말아야 한다가 정답이다.
요즘에는 소방학교나 센터 내에서도 선배와 후배를 짝 지워서 후배들의 고충을 상급자에게 전달하고 토론하는 멘토링이 유행하므로 질문에 대한 답을 이야기 할 때도 논의, 토론 등을 함께 표현하면 좋은 답이 된다.
3) 십진분류법
① 의의
도서에 관한 이해를 돕기 위한 활동으로 학교에서 사용하고 있는 문헌분류법에 관한 기초지식을 제공한다.
② 목적
학생들에게 도서에 접근하는 능력을 함양시킴으로써 도서관 이용의 효율성을 높이고 독서의욕을 증진시키고자 한다.
③ 내용
학생들을 대상으로 십진분
학교사회복지법안을 중심으로 학교사회복지에 포함된 주요 내용을 살펴보면 다음과 같다.
1) 기본이념
1/ 모든 학생은 인간으로서의 존엄과 가치를 보장받으며, 누구든지 학생의 건강한 성장을 방해하여서는 아니 된다.
2/ 모든 학생은 학교로부터 복지서비스를 받을 권리가 있으며, 이를 위하여
중앙경찰(경찰청) 조직구조
경찰청은 치안에 관한 사무를 관장하게 하기 위하여 행정안전부장관 소속하에 설치되는 외청이다. 현행법은 국가의 경찰조직만을 인정하고 있으므로 경찰관청은 경찰청장을 중앙관청으로 하여 전국적으로 지방경찰청장 ․ 경찰서장을 하부조직으로 하는 계층적 구조
소방교육-훈련체계
I. 소방공무원 교육-훈련체계
1) 소방교육체계의 변천과 현황
소방공무원에 대한 교육훈련이 체계화된 것은 1978년 7월 27일 중앙소방학교 직제가 선포되면서부터이다. 이 직제에 따라 1978년 9월 4일 중앙소방학교가 설치되었고, 소방공무원 교육훈련규정이 제정되어 소방공무원