재활대상자가 이해를 하게 되면, 그의 능력과 제약성을 고용시장의 기회와 더 잘 대응시킬 수 있을 것이라고 생각한다. 이러한 접근법을 통하여 재활대상자가 직업선택에 필요한 자립능력, 책임감, 자신감을 증대시킬 수 있을 것이다.
2) 직업재활과정별 전문가의 역할
(1) 직업평가
① 의료적
전문가들로 구성된 치료팀이 임상서비스와 직업서비스를 통합하여 개입한다. PACT모델은 미국의 대표적인 직업재활서비스로서 정신장애인들의 지역에 기반을 두고 통합적인 서비스(정신치료, 간호, 사회참여, 약물복용, 직업재활)를 지속적으로 장기간 제공하는 프로그램이다.
(3) 서비스 현황
아
직업재활대상자의 훈련단계는 인성적응훈련, 직업전훈련, 보상기능훈련, 직업훈련, 네 단계로 나아가야 한다. 인성적응훈련은(Bitter, 1968) 직업분야에서의 적응에 관련된 습관이나 태도를 개발하는 것으로 신뢰성, 타인에 대한 책임성, 인내력, 일관성, 시간관념 등이다. 직업훈련은 직업기술, 개발의 선
재활과 범죄 예방에 개입하고 있는 사회복지전문직은 교정사회복지사로 통칭되고 있음
군대사회복지사: 군대내의 의무직에 속하여 환자의 상담과 복귀를 위한 복지업무를 담당하는 사회복지사, 병과분류 764/의무병과 의무행정, 사회사업으로 분류
[직업인 인터뷰]
http://career.go.kr/data/data_2009/fusion
배치하는 결정은 가족의 연속성에 대한 아동의 욕구를 존중하여야 한다.
3) 아동의 권리에 관한 국제협약
전 세계 아동의 생존, 보호, 발달을 위한 국제사회의 노력은 1989년 11월 20일 유엔총회에서 만장일치로 채택된 '아동의 권리에 관한 국제협약'에 집약되어 있다. 이 협약은 1990년 9월 2일을 기해