직접식방법은 어린아이가 모국어를 배울 때의 과정에서 영감을 얻어 발전된 교육방법이니만큼, 우뇌작용이 아직 활발한 어린아이들이 처음 언어를 접할 때 사진이나 마임등의 방법으로 쉽게 언어를 학습할 수 있는 방법이다. 실제생활의 쓰임과는 거리가 먼 문법중심의 내용보다는 아이들이 흥미를
■배경
자연식 방법은 고대 바빌로니아, 앗시리아, 이집트, 로마제국 때부터 해당 언어의 화자를 데려다가 사용되었던 교수법이다. 고대 로마 귀족들은 우수한 그리스 노예들을 데려다가 자신의 아이들에게 그리스어를 가르치도록 하였는데 이때 그리스 노예들은 주인의 자제들에게 함부로 대할 수
4) 직접식 교수법의 장·단점
장점
단점
① 말하기, 듣기 기능을 통해 의사소통능력을 기를 수 있다.
② 교사와 학생간 또는 학생과 학생 간의 상호 작용이 있다.
③ 목표언어만 사용하므로 목표어로의 접근이 용이하다.
④ 이해를 돕기 위한 다양한 보조 자료 사요응ㄴ 학습자들의 흥미를 유
직접식 교수법(Direct Method)이나 청각-구두식 교수법(Audio-lingual Method)으로부터 거센 도전을 받았으나 꿋꿋하게 그 명맥을 유지하여 왔고 아직도 본격적인 외국어 교육학의 혜택을 받지 못하는 세계 곳곳에서 활발하게 사용되고 있는 형편이다. 우리 나라의 경우, 제6차 교육 과정에 와서야 문법-번역식 교
제 1장 문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method)
1. 개념
- 문법 학습에 초점을 두고 교재 하나를 목표어에서 모국어로 그리고 모국어에서 목표어로 상호 번역하는 연습을 주로하는 교수법이다.
- 18세기 유럽에서부터 시작해서 오늘날까지도 일부 사용되고 있다.
- 최근 외국어 교수법은 학습자