등의 전통악기 이외에 15현가야금, 21현금, 18현금 등의 연주가 시도되기도 한다. 독주곡과 관현악이 합주하는 서양음악의 협주곡 형식도 국악의 여러 악기로 다양하게 시도되고 있다.
Ⅲ. 창작음악의 나아가야할방향
⑴창작음악에 대한 여러 가지 견해
* 창작국악을 바라보는 부정적 시각과 비판
정의 문제점과 교수-학습방안, 사회과 교육의 목표 및 평가와 문제점을 되짚어 보고자 한다.
Ⅱ. 사회과 교육과정의 변천
사회과의 문제점과 해결점을 찾기 위해서는 무엇보다 가장 먼저 전체적으로 사회과가 어떤 구조로 변천해왔는가를 알 필요가 있다. 따라서 교육과정 개정의 기본방향과 교과
나섰다. 회사마다 각종 기념일을 지정하다 보니 목 좋은 날은 아예 선점에 나서야 할 정도다.
배보다 배꼽, 혹은 속 보이는 상술이라는 비판도 만만치 않다. 하지만 “일단 입소문을 탔다 하면 폭발적인 효과를 거둘 수 있기 때문에 아무리 쏟아부어도 아깝지 않다”는 게 기업들의 반응이다.
방향으로 전개되어야 할 것이며, 그리고 우리 문화의 특색은 어떠한가 하는 등에 대한 이해를 얻기 위해 지난날 우리의 선조들이 살아온 삶의 자취를 연구하는 종합적인 학문이다. 두 번째로 재화와 용역을 생산·분배·소비하는 활동 및 그와 직접 관련되는 질서와 행위의 총체인 경제는 인간 생활을
할 수 있어야 한다는 것으로 보았다. 이 목표는 이를 세분화시켜 살펴보면 크게 세 가지 요소를 포함하고 있음을 알 수 있다. 그 것은 생활 외국어, 문화, 문학으로, 이 셋을 외국어를 구사하는 과정에서 활용하는 것이 최종 목표가 되는 것이다.
윤여탁은 외국어 교육의 목표에서 문학을 생활 외국어와