쇠퇴해 가는 사회적인 현상은 지식위주, 상급학교 입시위주의 교육제도와 학교 환경, 부모와의 역기능적 관계, 또래 집단과의 갈등 등의 굴레 속에서 벗어나지 못하는 청소년들의 자살은 극단적인 도피처로 비화될 수 있다. 자살은 다른 어떠한 문제 행동보다 그 심각성과 부정적인 결과가 크다.
자살은 개인이 자유의사에 의해서 고의적으로 자기 자신의 생명을 끊는 행위를 가리킨다. 그런 자살이 본격적으로 사회문제로 인식되어 사람들의 이목을 끈 것은 그리 오래 전일이 아니다.
최근 인터넷 사이트를 통해 자살정보를 공유한 사람들이 동반자살, 청부자살을 한데 이어 청소년까지 자살하
Ⅰ. 도서에서의 청소년(1)
한 문제청소년의 성장기를 담은 책, ‘푸른 사다리’
‘푸른 사다리’라는 책은 서초동에 꽃동네 있던 시절 그 마을 아이들의 이야기이다.윤제는 강원도에서 살다가 서울 서초동에 위치한 꽃동네 비닐하우스로 이사를 왔다. 아버지는 광부였는데, 아버지가 모은 돈으로
청소년의 정서적 안정이 절대로 필요하다. 따라서 18세까지는 보통 부모의 도움이 계속적으로 필요로 하는 것이다.
이 장에서는 청소년들의 자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤 차이가 있는지 설명하고, 청소년자살예방을 위해 가정, 학교, 사회 등에서 어떤 노력을 할 수 있는지 자신의 생각을 기
청소년 시기에 생의 마지막 단계에 이르기 이전의 문제를 파악해야 되고 그래야만 문제를 대처하는 효과 면에서 성과를 크게 얻을 수 있기 때문이다. 따라서 선진국들의 청소년자살 실태를 감안할 때, 우리는 하루 빨리 우리 현실에 맞는 실현가능한 자살예방 대책을 세워야 할 것이다. 이에 과제물 작