보호의 대상, 규제의 대상으로 여기면서 청소년의 객체화를 당연시하고 청소년의 주체적인 역할과 위치에 대해서 소홀히 하게 되었다. 또한 청소년을 단순히 유해환경으로부터 보호한다는 소극적 접근은 위기 청소년의 보호를 간과하고 있다는 비판을 받고 있다. 따라서 청소년보호의 개념은 청소년
1. 유해환경이란?
청소년이 성숙, 발달하는데 장해가 될 수 있는 모든 물리적, 문화적, 정신적 요소,환경
2. 유해환경분류
(1) 청소년유해매체물의 개념
심의결정에 의한 청소년유해매체물(법 제2조제3호)
- 제8조 및 제12조의 규정에 의하여 청소년보호위원회가 청소년에게 유해한 것으로 결정 하
보호소년의 계속수용의 요건 명시(제83조)
보호소년의 계속수용의 요건을 질병치료를 위한 가료, 진학, 재능 또는 특기의 지속적 개발 등을 위하여 본인과 보호자가 희망하는 경우로 한정하여 보호소년에 대한 인권침해의 소지를 없애도록 함.
6)
☞청소년적성검사실의 운영(제86조 및 제87조)
청소
청소년복지가 요보호청소년과 청소년문제에 초점을 맞
추어 왔다면 이제는 일반 청소년 및 청소년의 생활에 가장 직접적인 영향을
미치는 가족을 포함하여 직접적인 서비스뿐만 아니라 간접적으로 제공되는
모든 정책과 제도를 포함하는 광범위한 개념으로 정리할 수 있다. 즉, 청소년
복지는 청소
청소년복지가 요보호청소년과 청소년문제에 초점을 맞
추어 왔다면 이제는 일반 청소년 및 청소년의 생활에 가장 직접적인 영향을
미치는 가족을 포함하여 직접적인 서비스뿐만 아니라 간접적으로 제공되는
모든 정책과 제도를 포함하는 광범위한 개념으로 정리할 수 있다. 즉, 청소년
복지는 청소