청소년상담자가 지켜야할윤리적갈등상황을 제시하고 자신의 의견을 말하시오.
Ⅰ. 서론
상담자는 상담 전문가로서의 자질을 갖추고 있지만 실제 상담에서 상담자로서 가장 적절한 행동을 선택하는데 다양한 어려움을 겪기도 한다. 상담과정에서 발생할 수 있는 다양한 문제와 갈등을 해결할 때
거부감을 갖기 쉽다. 또한 청소년내담자는 성인 내담자에 비해 전반적인 상담의 개입적 측면을 민감하게 지각하기 때문에 상담자의 태도나 느낌, 상담자의 구체적인 개입의 영역이 중시된다. 따라서 본론에서는 청소년상담자가 지켜야할윤리적갈등상황을 제시하고 자신의 의견을 제시해 보겠다.
갈등, 형제간의 갈등으로 인하여 어려움에 봉착해 있지만 부모와 자녀들이 그들의 역할을 효과적으로 수행하고자 하는 의지와 능력이 있을 때, 가족관계를 개선하여 가족 해체의 위험을 방지하도록 돕는 서비스의 한 방식이다.
청소년에 관한 상담이 잘 진행될 수 있도록 하기 위해서는 청소년상담자
갈등, 부모?자녀간의 갈등, 형제간의 갈등으로 인하여 어려움에 봉착해 있지만 부모와 자녀들이 그들의 역할을 효과적으로 수행하고자 하는 의지와 능력이 있을 때, 가족관계를 개선하여 가족 해체의 위험을 방지하도록 돕는 서비스의 한 방식이다.
상담자는 내담자와의 상담에 있어 꼭 지켜야할 비
윤리적 태도가 매우 중요한 이유는 학생을 지도하면서 누구보다 균형적 사고를 토대로 모든 학생의 인권을 존중해 주어야 할 의무가 있기 때문이다. 동시에 청소년을 지도하는 청소년지도자에게도 교사에 준하는 윤리적 태도가 수반되어야 하는 이유는 바로 청소년들이 미성숙한 대상이므로 청소년