1. 체육의 개념
<신체의 교육 또는 신체를 통한교육>
이전에만 해도`신체문화(Physical Culter)` 또는 `신체훈련(Physical Training)으로 불리던 것이 19세기 초부터 신체와 교육의 의미를 지니는 즉 스포츠를 비롯한 신체활동에 교육적인 의미를 부여하여 인간형성의 중요한 과정으로 학교교육의 분야에 속하게
체육교육에서 전통적 체육 방법을 벗어나서 인간의 자유로운 움직임의 폭을 넓히고, 그 움직임을 통한 강한 운동지각 능력을 자연스럽게 개발시킬 수 있다고 보는 교육 방법이다.
이 교육 방법은 어린이들의 미래 체육교육의 방향을 결정하는 데 큰 역할을 할 것으로 전망되고 있으며, 우리나라에서
1장 장애인 스포츠의 발전과 역사
1. 세계 특수체육의 역사
(1)고대의 치료 운동
장애인의 신체적 재활을 위하여 이미 B.C.3000년경의 고대 이집트인은 의학적 관리하의 훈련과 운동이 부상당한 사람의 사지의 회복에 대단히 효과적이라는 기록을 남기고있다. 쿵푸는 B.C.2700년 경 도가에 의하여 처방된
전망 34% → ’13년 33.2%)될 예정이다. 세 번째로는 경제 활력과 민생안정을 목표로 4가지 과제에 중점을 두고 편성한다. 4가지 과제 중 첫 번째는 경제회복을 위한 [활력 예산]이다. 활력 예산은 내수, 수출을 지원하고 지역경제를 활성화 시키는 것에 중점을 둔다. 두 번째는 일자리와 복지, 안전을 위한 [
1장. 서 론
1995년 5월 31일 대통령 자문 교육개혁위원회는 소위 ‘5.31 교육개혁’으로 알려진 문민정부 교육개혁의 기본 방향을 제시한 ‘신 교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안’을 발표하였는데, 이 때 제시된 9개의 중점과제중 하나가 초 ․ 중등교육의 자율적 운영을 위한 학교공동체의 구축으