치료자는 접수면접에서 얻어진 정보들을 통해 아동이 현재 나타내고 있는 증상(주 호소 문제)의 원인을 찾아보아야 한다. 하지만 첫 번째 만남에서 아동이 보이는 문제의 원인을 확실히 알아낸다는 것은 아마도 무리가 있을 것이다. 그렇지만 적당한 치료양식을 결정하고 치료계획을 세우기 위해서는
1. 발달배경
1-1 역사
아동 중심적 입장은 1940년대 Carl Rogers에게서 출발했다고 볼 수 있는데, Rogers는 인본주의적 입장에서 다양한 연령층의 내담자를 치료하며 내담자중심 치료를 발달 시켰고, 아동을 치료하는 경우에 놀이를 활용하였다. 내담자중심 치료란 치료자가 내담자를 완전히 수용한다는 것
3.인본주의 모형의 놀이치료
․인본주의 심리학 - 행동주의적 접근에 대한 반발로 시작. ․인본주의 학자들은 인간의 내면세계를 가장 깊은 수준까지 탐색하려는 정신분석적 시도를 높이 평가하지만 정신분석 학자들이 인간의 역량을 너무 비판적으로 본다고 생각함
1.이론적 배경
1)인간관
놀이치료 (Play Therapy)
Ⅰ. 놀이의 개념
1. 놀이란 무엇인가?
놀이란 아동의 무의식적 갈등이 표현되는 도구이다.
2. 놀이의 특징
․ 놀이란 즐거운 것이다.
․ 놀이는 내적인 동기에 의해 유발된다.
․ 자유롭게 선택된다.
․ 있는 그대로의 사실이나 현실에 충실하지 않