장학에 적용한 것이 컨설팅장학이다.
2. 컨설팅장학 절차
홍보 및 안내⇒사전 설문조사, 진단⇒해결안 구안 및 사전 협의⇒컨설팅장학 실행안 수립⇒과제별 장학요원 요청⇒컨설팅장학 실행⇒사후 협의(평가 및 환류)
컨설팅장학은 단위 학교 및 학교 현장의 현안 과제에 대하여 교육청 장
영역에 대한 지식을 파악하고 유아의 발달 원리를 이해하여 통합적으로 재구성하여 가르치기 때문에 유치원 교사에게 기대하는 능력은 교과 전문가로 이루어진 상급학교 교사에 비해 크다고 할 수 있다. 특히, 유아교육은 초·중등교육과는 달리 교육내용의 선정 및 조직의 주도권이 바로 교사 자신에
컨설팅장학 사례 소개 (서울특별시 교육청 사례)
1) 사례소개
서울특별시 교육청에서 시행하는 컨설팅장학 사례를 보면, 학교의 요청에 따라 학교교육의 개선을 위해 학교 경영문제와 교육 현안을 진단하고 대안을 마련하며, 대안 실행 과정을 지원하는 교육청의 장학활동으로 규정하고 있으며
교육기관 운영의 원리에 대해 서술하시오. 3. 유치원 교사의 자격기준과 어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오. 4. 재무회계의 기본 원칙에 대해 서술하시오. 5. 영유아교육기관을 설립할 때 시설의 위치와 형태에 대해 고려해야 할 사항을 서술하시오. 6. 컨설팅장학의 특징과 절차를 서술하시오. 7.
교육행정기관에 의해 계획, 추진되는 연수로 교원의 자격취득을 위한 자격연수, 교육의 이론·방법 및 직무수행에 필요한 능력을 배양하는 직무연수, 교육감에 의한 특별연수 계획에 따른 특별연수가 있다. 단위 유치원이나 초등학교 차원에서 이루어지는 단위학교 중심 연수에는 컨설팅장학, 연구수