위하여 국가적 노력을 아끼지 않고 있다. 미국은 21세기의 특징으로 높은 기술, 높은 자율성, 높은 책무성을 들면서, 이에 대비하기 위하여 근로자들이 변화하는 지식과 기술의 필요에 탄력적으로 대응하기 위하여 더 높은 차원의 계속적인 교육을 받을 수 있는 방안을 강구․추진하고 있다.
1. 청소년평생교육의 개념
청소년평생교육이란 “ 평생교육 체제 속의 통합적 부분으로서, 학교 외의 사회화 과정으로 9세에서 24세의 청소년들을 대상으로 행하여지는 조직적인 교육활동”이라고 정의할 수 있다. 흔히 청소년평생교육은 학교에 다니지 않는 청소년들 대상으로 하는 학교교육의 보
1. 청소년교육의 필요성
모든 사람들은 청소년기를 거쳤을 것이다.
그 시기엔 매우 민감하고 하고 싶은 것도 많았다. 한번 잘못된 길을 가게 되면
겉잡을 수가 없게 된다. 그래서 바로 이 때 올바른 가치관을 갖게 해주는
프로그램이 필요하다고 생각한다.
2. 청소년교육의 목표
요즘
1. 평생교육 시설의 의의
평생교육 시설이란 성인이나 근로청소년을 대상으로 하는 교육활동의 기간 요소이고 교육지원체제의 핵심 조건이다.
평생교육 시설과 사회교육 시설의 차이는 후자가 개별적인 시설조건으로 관리․운영된다면 전자는 보다 포괄적이고 통합적인 운영체제를 지향하고 있