등을 통해 이룬 개인적 발견과 성장이기에, 4개의 영역별로 개인이 처한 여건에 따라 가능한 활동을 자유의지로 선택하고 비경쟁적 프로그램을 자발적으로 참여한다. 따라서 본론에서는 현재 우리나라에서 시행되고 있는 국제청소년성취포상제의 운영현황과 활성화방안에 대해서 논해 보겠다.
Ⅰ. 서론
국제청소년성취포상제는 만 14세~25세 사이의 모든 청소년들이 봉사활동, 자기개발, 신체단련 및 탐험활동 등 창의적 인성개발을 위한 자기주도적 활동을 통하여 청소년 스스로의 잠재력을 최대한 개발하고 삶의 기술을 갖도록 운영되는 국제적으로 공인된 자기성장 프로그램이다. 성취포
서론
‘국제청소년성취포상제’는 영국의 여왕 엘리자베스 2세의 부군인 에딘버러공작에 의해 1956년 처음 설계되어 실시되어, 에딘버러 공작상(The Duke of Edinburgh’s Award)의 명칭으로 운영되고 있는 국제적인 청소년 성장프로그램이다. 에딘버러 공작이 처음 이 프로그램을 도입한 목적은 15세~18세의
성취감을 통해 자신 있게 삶을 살아갈 수 있도록 돕는다.
이 레포트는 국제청소년성취포상제의 운영현황과 활성화 방안에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 국제청소년성취포상제의 목적과 운영방식
1) 목적
국제청소년성취포상제는 영국 엘리자베스 2세여왕의 부군인 필립공에 의해 1956년 설립
Ⅰ. 서론
청소년정책은 1990년대 국가정책으로 자리매김하면서 어느덧 20년이라는 시간이 흘러왔다. 청소년기본법이 제정되고 청소년정책을 담당하는 중앙부처가 생겨났으며 청소년수련관, 수련원, 문화의집과 같은 청소년시설이 만들어졌고 청소년지도사, 청소년상담사 등 청소년을 대상으로 활동