학교밖으로 나와 있는 모든 청소년들을 포함하고 있다.
학교밖청소년이란 만 18세 미만의 학령기에 정규 교육과정인 학교를 떠났거나 아예 진학하지 않아 학교를 다니지 않고 있는 청소년을 말한다(김성기, 2013; 서정아, 권해수, 정찬석, 2006).
2014년 5월 28일에 제정된 ‘학교밖청소년지원에 관한
청소년이 학교를 다니지 않는 이유가 청소년 자신들의 자발적인 선택이라기보다는 외부적인 요인에 의해 선택될 수 밖에 없는 청소년이 많다는 점과 학교를 그만둔 이후 청소년의 삶이 매우 열악하고 다른 삶을 살 수 있도록 돕는 사회적 지원은 전무하다는 사실이다.
청소년은 학교에서 즐겁게 생활
학교밖청소년이 무엇이며, 왜 이에 대한 지원이 필요하며, 현 제도의 문제점은 무엇이며, 어떻게 이를 해결할 수 있는지에 대해 밝히고자 한다. 다만 연구의 초점을‘Why’, 왜 필요한가? 원인이 무엇인가? 에만 방점을 찍는 것이 아니라, 좀 더 ‘How’, 그래서 어떻게 해결한 것인가에 대해 초점을 맞추
학교를 중단하는 청소년들의 수는 전체 학생 수의 대하여 1~2% 수치에 해당한다. 이것은 중학교에 입학한 청소년 100명중 1, 2명 정도는 고등학교를 졸업하지 못하고 도중에 학교밖으로 나오고 있다는 것을 의미한다. 따라서 본론에서는 점차 증가하고 있는 학교밖청소년의 현황을 정리해 보시고 이에
학교밖청소년 중도탈락자의 문제와 지원방안0
청소년은 극심한 혼돈과 좌절, 도전과 격동을 거치게 되며 어떤 때에는 우울, 불안 및 절망감을 보이다가도 의기양양하고 정열적인 상태를 보이기도 하며, 열심히 공부하고 철학에 많은 관심을 보이다가도 주체할 수 없는 외로움, 부모에 대한 압박