효과적인 활용에 있어서도 체계적이지 못한 운영이 되어오고 있다. 학습자들이 느낄 수 있는 혼란감이라는 것은, 대부분이 계획이나 전략이 수립되지 않은 반짝하는 식의 e-Learning이 난립하게 되면서 나타나게 되었다(콘텐츠미디어, www.contentsmedia.com). 더욱 큰 문제점은 자기주도학습(SDL; Self Directed Learni
위한 시험과 과제 등을 통해 기본적인 학습을 할 수 밖에 없도록 하고 있기 때문에 자연스럽게 그 목적을 달성할 수 있게 된다. 따라서 우리 팀은 기업 경영의 전략적 목표에 대한 가장 빠른 공유 커뮤니케이션의 방안인 이러닝 이슈에 대해 조사해 보기로 하였다.
1-2. E-learning이란?
1-1) E-learning의 개
학력에 따른 입직구의 차별화(대졸: 5-1급, 고졸:5-2급)시켰으며 면접제도의 강화와 특채제도의 보완으로 시행
-‘ Top Talent in ACTION '
-인재육성프로그램을 통해 교육
01 전 사원 공통교육
02 신입사원 입문교육
03 직무역량 향상교육
04 자율학습 프로그램
05 핵심인재 육성
06 리더십 향상교육
e-Learning의 학습방식은 동기식 학습(SSL: Synchronous Shared Learning), 비동기식학습(ASL: Asynchronous Shared Learning), 독자적 e-Learning(Independent e-Learning)으로 구분할 수 있다.(이비즈그룹, 2001) 어떤 방식을 채택하느냐는 교육목적, 교육내용, 교육대상자의 지식과 경험, 교육 여건 등을 종합적으로 고려하여 결정되어야