학습의 대상으로 하는 교과로서, 개인과 가족의 삶을 영위하는데 필요한 기본적이고 필수적인 내용들에 대하여 탐구적인 문제 해결의 경험을 통하여 학습을 이루어나가도록 한다. 실과는 학생들로 하여금 자신과 가족의 생활과 이를 둘러싼 환경과의 관계를 인식하고, 특히 가정생활에 필요한 여러 가
구성하였는가? → (△)
그다지 참신한 내용이 없어 아이들이 학습하기에 지루할 수도 있다고 생각된다. 좀 더 생활과 밀접하게 연관되어 흥미유발을 할 수 있도록 내용이 구성되어야 한다고 본다.
15. 교수-학습과정과 활동은 독창적인가? → (X)
독창적인 활동을 찾을 수 없었고 대부분 교과서
단원의 목표를 성취하는데 도움을 주었다. 그러나 단원에서 배운 내용을 실생활에 응용할 수 있게까지는 안내하지 못하였다.
10.한글은 한글맞춤법, 표준어 규정, 외래어는 외래어 표기법, 국어의 로마자 표기법을 따르고 있는가?
실과 교과서의 한글은 한글 맞춤법, 표준어 규정을 준수하고 있으며,
교과서의 분석 (국어(상)-1. 읽기의 즐거움과 보람)
본 교육과정을 다루고 있는 <1.읽기의 즐거움과 보람> 단원에서는 읽기 영역 외에 문학 영역의 ‘10-문-(1)문학의 기능을 안다’에 대한 학습을 포함하고 있다. 그러므로 교과서 내의 제재나 활동들도 문학 영역의 교육과정내용을 교육하기 위한 부분