행동, 이타적 행동, 불쾌감을 주는 행동이 관찰을 통해 학습된다. Bandura의 실험적 연구에 따르면 아동은 ㉠위대하다고 생각하는 사람의 행동을 위대하다고 생각하지 않는 사람의 행동보다 더 잘 모방하고, ㉡자기와 동성인 모델의 행동을 이성인 모델의 행동보다 더 잘 모방하며, ㉢돈, 명성, 높은 사회
대한 지식은 사회복지사로서 효과적으로 업무를 수행하기 위해서 필수적으로 갖추어야 할 지식이다. 인간이 전 생애에 걸쳐 수행할 발달과 과업에대한욕구, 문제, 부적응 상태를 해결하고 높은 삶의 질을 도모하기 위한 제도, 법, 프로그램이 바로 사회복지이다.
B. 프로이드의 정신분석이론(의식,
행동을 관찰함으로써 학습할 수 있다. 학습은 어떤 모델을 관찰함으로써 이루어진다는 이론을 인지적 행동주의 학습, 사회적 학습, 관찰학습, 모방 학습 등으로 부른다.
2) 기본원리
(1) 내적과정의 초월
인간의 행동이 의식 이하에서 작용하는 동기, 충동, 욕구 등과 같은 내적 과정으로부터 일어난
사회적 학습이론
(1) 사회적 학습이론의 정의
1) 외부환경에 대한인간의 인지적이고 이성적인 상호작용을 통해 행위가 습득되는 과정
2) 조작적 학습이론에 인간의 인지를 도입하여 개인의 행동을 설명하는 이론
3) 대리적, 상징적, 자기 통제적 과정의 역할 강조.
* 대리적 - 모델의 시범을 관찰
관찰학습을 통해 새로운 기능적 행동기술을 학습하고 실제 상황에 적용하도록 격려하면서 행동주의적 강화를 통해 행동의 변화를 유지시키는 것.
비합리적 신념, 인지적 오류, 자기패배적인 사고를 변화하게 함으로써 그의 감정이나 행동을 수정하게 하며, 클라이언트가 자기 자신과 다른 사람