Ⅱ. 훈구와 사림에 대한인식
1. 당파성론에 따른 훈구․사림의 이해
-일제 식민사학자들의 인식
-한민족의 역사를 분열과 정쟁만 일삼아온 혼란한 역사로 규정
-훈구․사림세력을 무능한 정치세력으로 인식
-사화를 무능한 정치세력의 분열과 대립이라는 부정적 측면에서 주목
-영향
▷식
대한 호기심을 자극하는 소중한 시기였음은 부인할 수 없다.
2)00년에서 00년까지 초등학교 사회과목(오래 전에도 나와 똑같은 사람이 살았음을 인식한 시기)
그럼에도 불구하고 초등학교 들어갈 무렵 내 상상력은 할아버지 세대까지에만 미쳤다고 봐야 한다. 도저히 내 머리로는 그 이전에 나와 똑같
인식을 토대로 학문적 검증을 거쳐야 한다.
1.2 역사 학습의 목적
역사를 배운다는 것은 역사 그 자체를 배운다는 의미와 역사를 통하여 배운다는 의미가 동시에 담겨 있다. 전자가 과거 사실에 대한 지식을 늘리는 것을 의미한다면, 후자는 역사적 인물이나 사실들을 통하여 현재의 내가 살아가는
당한 것 이외에는 전쟁을 치른 적이 없었다. 그리고 주변의 명이나 일본과의 관계는 단지 사대교린의 외교적이거나 조공무역, 또는 왜구의 문제 같은 경제나 치안의 문제로만 인식되고 나라와 나라 간의 전면적 국제전의 가능성에 대해서는 개념조차 정립되어 있지 않았던 상황이었다. 따라서 사