영어 과목의 영어 수업진행 및 영어 과목 이외의 과목도 영어로 공부하는 ‘영어몰입교육’ 실시를 골자로 한 ‘영어공교육 완성프로젝트’ 추진할 예정이라 밝혔다. 영어교육체계의 일대 개편을 예고하는 이같은 인수위의 방침을 놓고 교사들은 현실성을 고려치 않은 계획이라고 비판하고 있고 일부
영어교육을 받은 그들이 아시아 최하의 영어 능력으로 평가받는 이유가 무엇일까? 물론 입시위주의 영어교육, 문법 위주의 교과서 등 다양한 문제점들이 있지만 그 중에서 영어교육의 핵심적 역할을 담당하고, 우리나라 영어문제 해결의 가장 큰 역할을 담당할 영어교사에 대해 중점적으로 다루어 보
○한국대학생들의 영어오류사례 분석 - 윤성규
○ 영어학습자들의 발화 오류분석 – 김영실
○ 한국인영어교사와 학생들의 작문에 나타난 관사사용의 분포와 오류유형 분석 - 박선옥
○ Honest mistakes - Anna Rosén
○ Capital mistakes :The analysis of mistakes in the written production of advanced Swedish ESL learners
I. 연구주제의 설정
1. 연구의 필요성
21세기는 국제화, 정보화, 개방화가 가속되면서 영어의 중요성이 날로 강조되고 있는 실정이다. 한 통계에 의하면 전 세계 라디오의 60%, 우편물의 70%, 전화통화의 85%, 전 세계 약 8억대의 컴퓨터에 들어있는 정보의 80% 정도가 영어로 되어 있고, 세계