미국 : 자신의 학부를 졸업을 한 이후에 로스쿨을 졸업을 하고, 변호사 자격시험을 통하여 변호사의 자격을 일률적으로 부여를 한다. 마치 자격증 취득과 같은 제도로, 자격시험 합격 후에 검사, 판사를 채용을 하는 식의 방식을 채택하고 있다. 따라서 각 대학의 학부과정에는 법대가 존재하지 않는다.
직업은 그 사람의 인격을 나타낸다고 볼 수 있다. 따라서 그 사람을 판단하려면 우선 어떤 직종에 근무하고 있는가를 보면 대략 알 수 가 있다. 예를 들면 조폭에 있는 사람은 아무리 그 사람을 좋게 생각하려고 해도 좋게 생각되지 않는 다 직간접적인 폭력을 사용하니 그 누가 그 사람을 옳은 인격소유
법률대학원들도 많이 있었다. 이때에는 법률대학원의 전국적인 통일성은 찾아볼 수 없었고, 법률에 대학 지식보다는 웅변을 잘해서 배심월들의 심금을 울릴 줄 아는 변호사를 양성하는 데 주력하였다.
오늘날 미국에서 보는 성공적인 법률대학원의 발달은 제2차 세계대전 이후의 현상이다. 실로 현대
사법개혁의 일환으로 학계, 변호사단체, 정부, 시민단체 등등의 의견 대립 가운데 로스쿨제도 도입이 논의되고 있다. 로스쿨제도에 관한 논의를 보면 그 핵심은 입학정원수와 교육과정과 내용에 관한 것이다. 각계각층의 이해관계에 따라 그 입장이 나뉘고 있으나 사회에 제공될 법률가의 수를 얼마로
제도(법령, 용어, 기구)는 일본경찰의 모델을 닮아있고, 일본경찰의 역사를 거슬러 올라가 보면 독일 프로이센 경찰제도가 많이 이식되어 있다.
⊙ 지방자치가 정착화 되고 있는 우리의 현실에서 독일을 소개하는 것은 한국경찰의 발전과 제도 개선에 도움이 된다.
⊙ 분단된 국가로서 통합과정