Ⅰ. 한자(한문)의 특징
문자는 사상과 감정을 나타내며, 말을 기록하는, 일정한 체계를 갖춘 일종의 부호이다. 따라서 모든 문자는 쓸 수 있는 형태[ 形]를 갖추어야 하며, 말을 기록하는 수단이므로 읽을 수 있는 소리[音]가 있어야 하고, 사상과 감정을 나타내는 것이므로 뜻[義]을 지녀야 한다. 이 세
4)소전(小篆)
진나라는 진시황이 천하를 통일한 후 문자표준화정책을 실시하여 대전을 기초로 한 소전을 만들었다. 즉 은나라의 갑골문,서주의 금문,통일이전 진나라의 대전,그리고 소전으로 이어지는 한자자체의 정통을 이어갔다. 소전은 문자표준화사업을 통하여 당시 불일치하던 대전과 고문을 통
한자학” 혹은 “한어고문자학”이라 불러야 합당하겠지만, 중국에서 고문자는 고한자의 의미로, 고문자학은 고한자학의 의미로 통용되어 쓰이고 있기 때문에 “고문자학”이라 하는 것이다. 중국의 소수민족의 쓰던 고문자에 대해서는 이미 “민족고문자”라고 따로 구분 지어 부르고 있으며, 그 중
한자에 좀더 깊이있게 다가가보고 싶었던 것이다.
중국인들은 한자를 단순한 글자로만 인식하지 않는 것으로 보인다. 그들에게는 한자로 이루어진 고유의 예술 세계도 가지고 있다. 서예가 그것이다.
따라서 이 논문은 한자를 예술적으로 표현할 수 있었던 근거도 함께 찾아보고자 한다.
2. 연구
한자의 개수는 개수와 관련된 내용은 풀어서 말 할 필요가 없다고 생각한다. 차라리 이 과정은 본문 안에 넣지 말고 본문외의 자료로 제공해 주는 것이 좋을 것 같다.
사전 찾기와 부수는 수업시간에도 언급한 바가 있듯이 교재의 학습대상이 중문과 학생이라는 점에서 불필요하다고 생각한다.
♣ 6.2