계획, 시행 등에 필요한 자극이 필요하다. 우리가 쓰고 있는 여러 가전제품들이 제품에 맞는 전원이 있듯, 우리에게는 우리 스스로를 움직일 전원이 필요하다. CDP나 적은 전원을 필요로 하는 가전제품처럼 작은 자극에도 민감하게 반응하고 움직이는 사람도 있을 것이고, 많은 전원을 필요로 하는 TV, 냉
건강 ․ 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 ․ 정서적 ․ 설적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임”으로 정의한다. 즉 아동학대는 부모를 포함해서 아동에게 의미있는 사람이 아동의 건전한 성장발달을 저해하는 행위를 말하는 것이다
모델)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오. (10점) 3. 9강 (의료사회복지분야의 임상적 접근1)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오. (10점) 4. 13강 (실천과정과 방법의 이해)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오. (10점) 5. 공공보건의료의 역할에 대해서 정리하고(10점), 거주
계획- 더 나아간 개념, 기획이 구상의 단계라면/ 계획은 그 구상이 실제적인 안으로 만들어진 형태
②조직: 효율적인 교육목표의 달성을 위해 분업적 협동체인 관리기구를 구성하고 여러 가지 자원을 배정
③지시: 교사들로 하여금 제 업무에 자발적으로 노력을 경주하도록 이끄는 것
④조정: 투입
01. 교육행정의 기초
01. 교육행정의 개념, 특성과 원리
1. 교육행정의 개념
(1) 국가공권력(분류체계론)
① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 '교육에 관한 행정'이라고 정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법