이공계에 대한 양성 및 지원정책의 중요성을 부각시키게 되었다.
그러나 현재 우리의 이공계에 대한 현실은 어떠한가. 이공계의 공직진출 현황을 논의하기에 앞서 이공계 양성의 기초단계라 할 수 있는 수능시험지원자 중 이공계 선택 비율이 최근 들어 가파른 하락세를 보이는 사실에서도 알 수 있
행정의 정치적 성격으로 인하여 절대적인 것이 아니므로 다양한 예외가 인정되는 원칙이다.
(5) 개인적 평등과 집단적 평등
이공계 인재의 평등지위와 관련하여, 이공계 인재의 법적 지위를 집단적으로 개선할 것인가 아니면 개별적으로 개선할 것인가가 문제된다. 또한 이공계 대표관료제로 인
행정학을 전공하면 공무원시험에 유리하다는 생각에서 행정학과를 선택하게 만들었다는 말이 더욱 정확할 지도 모른다. 아마도 대학 입시에서 인문계에서 어학 성적에, 이공계에서 수학 성적에 가산점을 주는 것처럼, 행정학 전공자에게 공무원 시험에서 가산점을 주거나 1차 시험 면제의 혜택을 준다