정보기술을 활용하여 고도의 정부서비스를 제공하는 디지털화된 정부이다.
정보사회에서는 사회 구성원 개개인의 욕구를 충족시키는 데 정보가 핵심적 역할을 하고 있다. 특히 공공기관은 국가정책의 결정과 집행을 위하여 외교, 재정, 치안, 산업, 교육 등에 관한 방대한 양의 정보를 수집하여 관리
정보운동 공동 정책 제안에서 NEIS 전면재조정 요구
2002.12.20. 교육부, NEIS 운영규정 제정·공포. 연수 실시
2003. 1. 교육부, 기존 CS 보관 자료의 NEIS 이관 작업 추진
2003. 2. 6. 시민사회단체 「중대한 인권침해, NEIS를 폐기하라」공동성명 발표
2003. 2.10. 전교조 서울지부"NEIS 업무거부 선언"
2003. 2.11. 전교
갈등이 조직목표 달성을 위한 순기능을 한다는 것이 밝혀지면서 갈등현상이 새롭게 연구되기 시작했다. 그러나 현재 우리 사회에서는 정책집행과정에서 이해당사자간의 갈등이 불화와 반목만 남는 경우가 많다. 이해 당사자들이 대화와 타협을 통한 합의보다 상호간의 감정싸움으로 번지는 사례도 볼
갈등을 유발할 것인지를 예측하는 능력을 갖추어야 한다. 더욱이 새로 부각되는 이슈가 많고 사회의 변화 속도가 빠른한국에서는 정책의 파급효과를 예측하는 능력이 더욱 중시된다. NEIS가 처음 시작되던 2002년만 해도 당시 추진되던 수많은 행정정보화시스템의 하나이던 NEIS가 개인정보보호와 관련되
개인의 프라이버시와 인권을 침해하는 정보의 집적이라면 그것은 절대 막아져야 하고, 개인의 인권을 침해하면서까지 정부가 개인의 신상정보들을 집적해야 할 필요성은 인정받기 어렵다는 여론에 부딪혀 난항을 겪고 있는 것이다.
이러한 프라이버시권 침해에 대하여 정통부는 중장기 정보보호