이해가 필요할 뿐만 아니라, 수많은 부류의 사람들이 가지는 다양한 형이상학적 신념들에 대해 이해하고, 종합적 안목을 키울 필요가 있음.
제 3 장. 인식의 문제와 교육
1. 인식론의 기본적 이해
-인식론(epistemology)=지식(episteme)+이론(logos)
-지식의 본질과 원천, 그 타당성을 탐구하는 분야
2. 인식
1. 서론
플라톤과 아리스토텔레스의 철학은 무서울 정도로 많은 차이점을 갖고 있지만 그 기본은 하나인 것만은 확실하다. 즉 소크라테스의 업적이 플라톤에게로 이어졌던 것처럼, 플라톤이 하지 못했던 것을 아리스토텔레스가 보완 또는 비판적으로 수용하여 이를 철학의 확고한 시점으로 만들어 놓
Ⅰ. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
1. 서 론
종래의 과학적 인간관의 관점에서는 형이상학적 내용의 문제나 가치론적 내용의 문제를 배제하고 우리의 감각 경험으로 충분히 검
[1]. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
Ⅰ. 서 론
종래의 과학적 인간관의 관점에서는 형이상학적 내용의 문제나 가치론적 내용의 문제를 배제하고 우리의 감각 경험으로 충분히 검
이해하고 평가하며 구성하고 제작함으로써 자연을 정신화하고 다시 정신을 자연화시키는 창조된 창조자이다.
이러한 인간의 특성에 언급한 다양한 표현들을 살펴보자. 이성적 동물, 정치. 사회적 동물, 역사적 동물, 심미적 동물, 종교적 동물, 생산적 동물, 형이상학적 동물 등 인간의 특성을 가리키