사회에는 국가의 기초생활보장 수급을 받지 못하거나 받더라도 장기간의 질병과 실업, 가정해체 등으로 교회 자원의 도움이 필요한 개인과 가정이 많이 있다. 더구나 다른 복지시설이나 시민단체의 지원을 받지 못하는 복지의 사각지대에 있는 소외계층의 경우 기독교사회복지관의 개입과 원조가 절
복지의 시작을 이루셨다. 김장대, 기독교사회복지학 (서울: 진흥출판사, 1998)
성서적으로 기독교 아동복지란 타락 이전에 하나님이 보시기에 좋았던 그 인간의 모습으로 고통에 시달리는 아동들을 회복시키려는 즉, 왜곡된 하나님의 형상을 본래의 모습으로 회복시키려는 기독교인의 체계적인 노력
체계개입을 위한 일반적 기술 등 다섯 가지를 구성요소로 하는 모델을 개발하여 학부과정과 석사과정, 박사과정에서 공통적으로 학습해야 할 내용 모델을 개발하였다. Fortune의 내용모델은 실습교육이 담아야할 내용을 가장 기본적으로 포함하고 있다는 점에서 가장 보편적으로 적용될 수 있다. 교육내
살아가는 사람들의 물질적, 신체적, 정신적 고통을 양적, 질적으로 완화시키고 생활상의 곤란을 개선시켜 줌으로써 그들의 삶의 질을 향상시키고 성서적 정의를 실천하며 상실된 하나님의 형상을 회복시키려고 하는 기독교인의 체계적인 노력이자 가치체계를 말한다고 정의하고 있다(김동배, 2003).
사회봉사국’은 ‘사회복지국’으로 그 명칭을 변경하여 보다 체계적인 조직도를 세우고, 기존의 사회봉사국에서 맡았던 노인복리에 공식적으로 기독교 위주 봉사를 실현할 것임을 표방하여 수혜자들 간의 갈등을 중단시켰다.
보다 효율적으로 움직일 수 있는 조직이 구성되자 사회복지국의 몸집