사용하여 알아보았다.
먼저 중고생들의 통신언어를 알아보기 위해 설문조사를 실시하였고, 다모임이라는 인터넷 사이트를 이용하여 외계어와 신종어, 유행어 등을 알아보았다. 또한 여러 통신언어에 대하여 쓴 논문들을 이용하여 우리가 몰랐던 점과 어떠한 점에 영향을 미치는지 알아보았다.
부족하기 때문일 수도 있다. 소홀히 여기는 문법이나 잘 쓰지 않아서 사라지는 말들, 다른 말에 밀려나는 말들을 알아보고, 우리말에 대한 관심을 가져 우리말에 대해 가진 잘못된 인식을 고치는 것과 여태껏 몰랐던 우리말 단어들을 알고 사용하는 것. 우리가 이번 발표에서 말하고자 하는 내용이
언어 활동의 ꡐ과정ꡑ을 강조해야 한다(이재승, 1997). 즉, 어떤 활동의 결과로 형성된 창의성만을 강조하지 말고 그 활동을 하는 각각의 과정에서 길러지는 창의성에 관심을 가진다. 예를 들어 글을 다 읽은 후에 얻게 된 창의성보다는 글을 읽기 전이나 읽는 동안에 어떤 생각을 했는지에 관심을
1. 서론
어떻게 하면 기억을 더 잘하고 활용할 것인가? 현대인이라면 누구나 관심을 가질만한 주제이다. 기억을 잘 유지하고 활용할 경우 학습은 물론이고 근무를 할 때, 대인관계를 관리할 때에도 잘 활용할 수 있기 때문이다. 이번 학기에 심리학개론에서는 기억을 다루는 기억술에 대해서 배웠다.
Ⅰ. 서론
1. 언어와 사고의 위상
우리는 자주 만물의 지배자라고 자처하는 인간입니다. 만물의 지배자란 세상의 모든 것을 다스리고 지배할 수 있는 우두머리라는 의미를 담고 있습니다. 물론 이 말에는 인간의 오만함과 우월감이 함축되어 있지만, 인간의 뛰어난 지식과 그로부터 비롯된 우수한 문명