상실되면서 정신적인 둔화와 생활의 흥미가 떨어진다. 이런 노년기의 변화는 우울증과 고독감이 증가하고 젊었던 과거의 시절을 회상하며 생활에 대한 상실감을 느끼는 시기다. 이에 본론에서는 청소년기와노년기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대하여 기술해 보고자 한다.
1장. 주요 개념 및 특성
1. 개요
19세기 후반 이래 활동을 계속해온 우애방문단 및 자선조직협회의 활동내용 그리고 그러한 활동을 요약․체결화한 리치몬드(Richmond ,1917)의 실천모델을 전승하고 그 이후 사회복지실천에 영향을 미친 정신역동이론, 자아심리학, 사회계층별 문화적 차이를 강조한
복지관에 들러 회원가입을 하고 다양한 서비스를 받아 보시라고 권해 보기도 했었다. 최근 노년학 연구에 따르면, 우리 인간은 110년을 살아갈 것으로 전망하고 있다. 우리나라 또한 초고령사회로 진입하면서 은퇴 후 젊음을 유지하고, 활기찬 노년을 보낼 수 있는 노인들의 수가 늘어나고 있다. 이러한
실천하는 학문이다. 따라서 인간을 어떻게 바라보고 접근할 것인지를 규정하는 것은 중요한 문제이다.
사회복지는 '환경 속의 인간군(Person-in-environment)'이라는 관점을 가지고 클라이언트 문제의 원인과 해결책을 개인 자체와 그를 둘러싼 환경에 동시적인 초점을 둔다. 예를 들면, 학교에서 청소년이
I. 사회복지실천에서의 인간행동
1) 인간-환경의 관계와 사회복지실천사회복지실천이란 개인과 집단 또는 지역사회가 그들의 사회적 기능을 다할 수 있도록 돕고 이를 이루기 위한 보다 나은 사회적 여건을 조성하는 전문적 활동이라 정의할 수 있다. 사회복지실천에서 도움을 필요로 하는 사람을