1. 지속가능발전교육(ESD)이란?
교육은 지속가능발전을 실현하기 위한 핵심적인 수단이다(UNESCO, 2005). 공동의 노력을 촉구하는 지속가능발전교육은 모든 사회구성원을 대상으로 한 평생교육을 장려한다(UNESCO,2005). 이에 다양한 분야와 모든 수준의 대상으로 한 교육이 점차 확산되고 있다(유네스코한국
지속가능성을 지향하는 발전을 의미한다. 제한된 자원 속에서 무조건적인 경제 성장은 가능하지 않음을 인정하고 현재와 미래 세대가 그들의 필요를 골고루 충족시키면서 지속적으로 살아갈 수 있도록 발전의 방향을 재정립하는 것이다. 지속발전교육를 통하여 사람은 끊임없이 진화 발전되어 가고
교육과정의 인간상과도 연계되어 있다. 이런 점에 미루어 미래사회의 인재상을 육성하기 위한 교사의 역할과 역량은 매우 중요하다고 할 수 있다.
오늘날 전 지구적으로 인류의 생존과 관련된 화두는 지속가능발전으로 지속가능발전교육은 UN에서 제시하는 교육 패러다임의 핵심 요소이다. 지속가능
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1. 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역