학습이론, 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의학습 이론 등의 여러 가지 학습 이론들이 연구되고 정립되어 왔을 것이다.
학습의 여러 가지 이론들 중에서 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의학습이론에 대해서 비교․설명해보고, 각 이론이 성인학
학습이론, 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의학습 이론 등의 여러 가지 학습 이론들이 연구되고 정립되어 왔을 것이다.
학습의 여러 가지 이론들 중에서 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의학습이론에 대해서 비교․설명해보고, 각 이론이 성인학
성인의 자기주도성에 맞는 교육활동을 구조화하려는 성인 교육자의 노력이 필요하다고 주장하였다. 이처럼 자기주도적 학습은 성인교육을 효과적으로 실천하기 위하여 적용할 수 있는 중요한 이론이자 교육 방법이 되고 있다. 이러한 자기주도적 학습은 행동주의, 인본주의, 사회학습 주의, 구성주의
공통적으로 가지고 있으며, 그 공통점을 토대로 하여 성립한 것이 교육철학이다. 이러한 바탕 아래 인간과 삶이 무엇인지를 탐구하는 철학적 지식은 교육의 대상인 인간에 대한 교육이론을 확장시킬 수 있었다. 자아 완성으로서의 인간관 확립은 교육의 목적이기도 하지만 철학에서도 중요한 탐구 대
학습자에 대해 얼마나 많이 알고 있느냐에 따라 교육과정을 위한 실태분석이 가능하고 그 결과에 따라 교육과정의 목표, 방법, 평가 등이 달라진다. 이러한 맥락에서 교육과정의 심리학적 배경은 크게 행동주의, 인지심리학, 현상학과 인본주의로 나누어진다.
① 행동주의
행동주의는 다른 이론