애착관계를 형성하지 못한 유아는 공격성, 고립과 절망, 불안, 분노를 경험하게 되면서 사회성발달에 부정적인 영향을 미치게 된다. 따라서 교사와 유아의애착관계는 사회성발달에 있어 매우 중요한 것이다.
2. 교사와 유아의애착관계가 유아의사회성발달에 미치는영향에 대해논하시오.
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※ 공통문제: 교사와 유아의애착관계가 유아의사회성발달에 미치는영향에 대해논하시오(25점).
1. 애착의 정의애착이란 정서적 유대관계이다. 영아는 어머니와의 상호작용을 통해 애정과 신뢰감을 바탕으로 친밀감을 형성해나간다. 영아에게 어머니란 사회적 상호작용을 위한 안전기지이며
애착관계를 형성하지 못한 유아는 공격성, 고립과 절망, 불안, 분노를 경험하게 되면서 사회성발달에 부정적인 영향을 미치게 된다. 따라서 교사와 유아의애착관계는 사회성발달에 있어 매우 중요한 것이다.
2. 교사와 유아의애착관계가 유아의사회성발달에 미치는영향에 대해논하시오.
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을 내거나 등원거부, 형제와의 싸움을 일으키기도 한다.
영국의 정신분석가인 죤 볼비는 영아의 정상적 애착이 인간의 건강한 발달에 결정적인 요인이라는 이론을 주창하였다. 그에 따르면 '따뜻하고 친근하고 지속적인 어머니와 아이와의관계에서 만족과 즐거움을 느낄 때' 애착이 일어난다고 한다.