1. 공통형
?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오.
2. 지정형
A형(학번 끝자리가 1-3): 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈
1. 표준화검사법
표준화검사법은 표준화된 검사 도구를 사용하여 개인의 능력, 성취도, 성격 등을 객관적으로 측정하는 방법이다. 이 방법은 검사의 내용, 실시 방법, 해석이 일반화되고 객관화된 절차를 통해 실시되며, 표준화 검사는 개인이나 집단의 비교가 가능하며, 객관적인 기준에 근거하여 대
Ⅰ. 서 론
교육평가는 교육의 과정을 통하여 긍정적인 발전이 이루어졌는지에 대해 평가하는 것으로 교육의 방향을 긍정적으로 변화시킨다는 점에서 배우 중요한 의미를 가진다. 유아의 경우에는 유아가 긍정적인 방향으로 성장이 적절하게 이루어지고 있는지에 대한 평가가 매우 중요하게 된다. 특
교육평가A형 2024년 1학기 중간과제물
1. (공통형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오
1) 표준화 검사
표준화 검사는 교육과 심리학에서 중요한 위치를 차지하는 도구다. 이 검사들은 모든 참가자에게 동일한 환경과 절차를 제공함으로써,
Ⅰ. 서 론
교육 평가는 교육 과정 전반에 걸쳐 어떠한 변화가 발생하였는지에 대해 평가하는 것으로 교육의 방향을 설정에 있어서 중요한 역할을 한다고 할 수 있다. 교육평가의 유형은 그 목적, 시기, 내용, 방법, 기준 등에 따라서 다양하게 나뉘며, 그 방법과 절차도 유형에 따라 다양하게 적용될 수