보육을 담당하고 있는 점을 반영한 것이다. 이에 2013년부터 어린이집에는 0~2세 영아에게는 보건복지부의 제3차 어린이집 표준보육과정에 근거하여 보육과정을 운영하고 3~5세에게는 교육과학기술부와
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Ⅱ 본론
1. 제3차표준보육과정자연탐구의 목적, 목표, 세부내용
1) 목적
영유아가 주변
이운영사례집 5종, 누리과정 지원 누리 집으로 구성이 되어 있다. 또한 교육과정의 변화에 따라 0-5세 영유아의 연령 간 연속적 교육 경험 및 발달 연계, 3-5세연령별누리과정의 적용을 고려하여 제 2차 표준보육과정의 내용 중 0-1세와 2세 보육과정의 내용이 개정되었다. 그리하여2013년에 제 3차표준보
보육과정을 0-4세로 하였으나, 제3차 어린이집 표준보육과정은 어린이집을 이용하는 모든 영유아를 대상으로 하여 ‘0-1세 보육과정’, ‘2세 보육과정’,‘3-5세보육과정(누리과정)’으로 구성해 누리과정을 포함하는 넓은 개념으로 정리하였다. 3-5세보육과정(누리과정)은 연령별보육과정인 반면 영
이루어졌다. 이어서 제3차 어린이집 표준보육과정을 개정하여 0~1세와 2세 보육과정 개정 및 0~5세 총론의 일부 용어(영유아, 표준보육과정 등)를 수정하고 영아 관련 내용을 부분 보완하였다. 따라서 본론에서는 4차 어린이집 표준보육과정과 3차 어린이집 표준보육과정의 차이점을 정리하고 앞으로
다른 사람 더불어 생활하는 태도를 기르며, 아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기르고, 호기심을 가지고 주변세계를 탐구 하며, 일상생활에서의 수학적, 과학적 문제해결능력을 기른다는 누리과정 5개영역을 기본으로 세워진 목표를 가지고 있다고 한다.