기사, 세미나 발표자료 등을 참고하여 4차산업혁명에 관련된 이론적인 배경을 고찰하고, 4차산업혁명에 따른 미래사회의 변화와 미래인재역량을 살펴보고자 한다. 그리고 학교 진로교육의 현황과 문제점을 파악하고, 4차산업혁명을 대비한 청소년진로교육의 미래 방향과 과제를 모색하고자 한다.
청소년교육을 통한 디지털의 건전하게 활용하는 법을 배우는 것이 중요하다. 이 장에서는 청소년활동론3공통 1. 창의적 체험활동의 개념에 대해 설명하고, 창의적 체험활동의 하위 영역인 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동에 대해 설명하시오(10점).2. Digital Youth Work의 개념에 대해 설명하고, Di
학업계획]
우리가 살고 있는 현대 사회는 정보화, 글로벌화, 그리고 4차산업혁명 등 다양한 요소로 인해 지속적인 변화의 파도 속에서 존재하고 있습니다. 이러한 빠른 변화는 가족 구조와 가치관, 그리고 청소년들의 일상생활에 큰 영향을 미치고 있습니다. 이
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4. 졸업 후 진로계획
적합성을 파악하게 하고 직업 세계에 대한 이해를 바탕으로 학생 자신의 진학과 직업의 선택을 위한 방향을 탐색하게 하며 학생 자신의 환경에 대한 이해를 기초로 하여 자신의 생애를 설계하게 한다. 4차산업혁명으로 진입하는 현대사회에서는 사회가 빠르고 복잡하게 변화하고 있는데, 이런 변화는
4차산업혁명에 대한 인식과 이에 따른 진로교육의 요구를 살펴보고자 한다. 고등학교 과정은 진로 준비 단계로서 대학진학 선택과 취업으로 갈라지는 매우 중요한 시기이다. 미래사회의 주역으로 살아갈 고등학생들은 스스로 4차산업혁명사회에 대한 인지와 준비가 필요하며 이들이 4차산업혁명을