다음은 여섯 가지 진로유형을 가진 사람들의 성격을 기술하는 문항들입니다. 성격이 ‘어쩌다’ 그러하면 1, ‘가끔’ 그러하면 2, ‘반반’ 그러하면 3, ‘흔히’ 그러하면 4, ‘언제나’ 그러하면 5로 채점표에 기입하시오.
1. 남녀 간의 사람을 그린 영화보다는 무술 또는 전쟁영화를 좋아한다.
2.
검사
대
행동과학연구소
행동과학연구소
1993
MMTIC
8세~13세
김정택, 심혜숙
한국심리검사연구소
1993
KPI성격검사
중, 고
행동과학연구소
행동과학연구소
1992
KIPA인성검사
중, 고
염태호, 김정규
한국심리적성연구소
1990
MBTI
고~성인
김정택 외 2인
한국심리검사연구소
1990
간편 PPMI
중, 고
Ⅱ. 2가지 심리검사와 검사결과
1. 성격이론과 성격측정검사
1) 성격이론의 개념
(1) 성격심리학
성격의 이론, 성격형성의 요인, 성격이상, 성격의 진단방법, 성격의 지도, 성격과 주변과학과의 관련 등에 관해서 연구하는 심리학의 한 분야를 지칭한다. 성격의 이론에 관해서는 학자들의 관점에 따라
I. 심리검사에 대한 개요
1. 심리검사란
심리검사는 성격, 지능, 적성 같은 인간의 다양한 심리적 특성들에 대해서 파악하고자 다양한 도구들을 이용하여 양적, 질적으로 측정하고 평가하는 절차이다. 하지만 이와 같은 심리검사 자체만으로는 개인을 다각적으로 이해하는데 충분하지 않으며, 행
2. 선별검사
선별검사는 간편하고 비용이 적게 들며 실시가 용이하지만 치밀한 계획과 체계적인 준비를 갖춘 후에 실시해야 한다. 시각장애를 판별하기 위해서는 교육자, 의사 및 기타 전문가의 협력이 필요하다.
선별검사가 교육적 목적으로 진행되는 경우에는 교사가 주도적인 역할을 하게 된다.
(3)진로상담
-진로상담의 정의
진로상담의 정의에 대하여 super(1951)는 ‘일의 세계에서 적절히 융화된 자신의 역할상과 자아상을 발전시키고 수용하여 자신을 현실 속에서 검토해 보고, 검토한 내용 또는 결과 자체를 자신에게 만족스럽고 사회에 이익이 되는 현실로 전환하도록 개인을 도와주는 과
검사는 여러 가지 형태로 달라진다. 적성검사는 대체로 다음과 같은 기능을 갖고 있다.
첫째, 개인이 미처 인식하고 못하고 있는 잠재력을 발견할 수 있다.
둘째, 개인의 특수 능력이나 잠재력을 계발하도록 격려할 수 있다.
셋째, 학업이나 진로를 결정하는데 중요한 정보를 제공할 수 있다.
넷째, 개
검사를 시행한 후 객관적 채점방법에 의하여 규준이 만들어진 검사
표준화 검사의 특징
검사내용 전문가와 측정 전문가에 의하여 제작
일반적으로 사용 설명서가 있음
- 예) 미네소타다면인성검사, 웩슬러 지능검사, 종합진로적성검사 등
2. 제작 절차
- 검사를 제작함에 있어 측정의
I. 서론
현대 사회가 복잡해지고 다양해지면서 개인의 정서적 문제나 적응, 성, 학업 등과 관련된 문제가 대두되었고, 이에 따라 상담의 역할이나 중요성 역시 매우 커졌다. 이에 따라 상담의 효율성과 전문성을 향상시키기 위해서, 또는 간편한 상담자 역할을 수행하는 도구로서 심리검사는 주목 받