* 읽거나 들은 내용을 토대로 대화를 시도한다.
문제성을 치료사와 참여자가 같이 인식한다.
* 동류요법에서 사용하는 방법과 거의 일치
-상징화 단계와 탈상징화 단계의 복합적 단계
무엇이라도 표현하게 할 수 있도록 한다.
톱다운 접근법 - 상징적인 대상물(미술, 조형물, 독서 내용등)을
치료적인 수단이 되기도 한다.
몇몇 치료가들은 모든 시는 치료이고 정신적인 혼란(inner turmoil)을 극복하기 위해 인간이 발전시킨 기술 증의 하나라고 주장한다. 시의 치료적 효과에 대해서는 Mill의 자서전에서 보듯이 그는 워즈워드의 시를 읽으면 신경쇠약(nervous breakdown)으로부터 회복되는데 도움이
제 1 장 창조적인 글쓰기를 위하여
누구든지 자발적으로 시작한 일들은 유쾌하게 마무리된다는 사실을 경험으로써 알고 있을 것이다. 하지만 글을 쓴다는 것, 그것이 일기든 편지든 혹은 보고서든 그 자체가 매우 어렵게 느껴질 때가 있을 것이다. 이 1장에서는 단순히 글을 쓰라는 것이 아니다. 세부
치료하는 중요한 임무가 있음을 현대에 들어서 발견해 낸 최초의 인물이다. 그에 의하면 시인이란 '인간이 괴로워하는 여러가지 불확실성 속에서 끊임없이 모색하며 억지로 살아가야 하는 가장 근본적 사실들을 시인적 정서의 소용돌이로 부터 구출해 내는 최초자'라고 했다.
시요법이란 용어는 미
(2)읽기 단계
작품내용에 따라 다르겠지만, 읽기 과정은 다른 과정보다 짧은 시간에 이루어진다. 문학작품의 종류에 따라 여러 형태로 작품이 제시될 수 있다. 아동이 읽지 못하는 경우에는 치료자가 읽어 줄 수도 있고, 내담 아동의 수에 따라서 돌아가면서 읽을 수도 있고, 치료자가 혼자, 또는 원하
치료 협회(National Association for Poetry Therapy)의 공식적인 설립으로 심리학자들이 경계를 넘을 수 있도록 해주는 학문간 연결고리가 형성되었다. 이 단체는 1969년 시 치료 협회(Association for Poetry Therapy)로 원래 시작되었으며, 400명에 가까운 회원을 보유하고 있다. 현재 의학, 간호학, 심리학, 사회복지, 문학,
Ⅱ. 음악치료의 대상
1. 정신지체인을 위한 음악치료
오랜 세월 동안 음악치료사들은 정신지체인들이 다른 교육적, 치료적 전략보다 음악에 긍정적으로 반응하는 모습을 관찰해 왔다. 사실상 정신지체인을 위한 음악치료의 사용은 다른 내담자들을 위해서보다도 빠르게 성장해 왔다. 오늘날 전체
1.은유의 의미
은유는 대표적인 표현기법인 비유의 한 종류로서, 한 사물을 설명하기 위해 다른 사물을 끌어들이는 방법으로, 두 사물을 결합하는 양식인데 문학작품에 빈번히 사용된다. 결합할 때 주의할 것은 두 사물 간에 공유소(공통적인 요소)를 지니고 있어야 한다. 즉, 대상이 되는 사물(원관념)
1. 개념
▶처방에 있어서 책을 사용하여 선정된 독서물을 읽고 느낌을 서로 서로 토론함으로써 감정을 완화 시키거나 자극시켜 현실에 대한 인식을 주기위한 일종의 활동치료
▶책을 통해 사람의 정서적 • 사회적 • 정신적 부적응 문제를 치료
▶독서상담(bibliocounceling), 독서교육(biblioeducati
치료적 문서의 활용
치료자는 여러 가지 형태의 문서, 글쓰기를 치료에 활용하는데, 직접 문서를 만들어 내는 동시에 내담자 스스로 글쓰기를 할 수 있도록 독려한다. 치료자는 내담자의 문제이야기나 해결지식 등 회기 중에 메모했던 것을 회기와 회기 사이에 내담자에게 보내 ‘치료적 편지’로