제 1장 서 론
청소년기는 현대 문명사회가 만들어 낸 사회적, 심리적, 문화적 집단이다. 이 시기는 대략 사춘기가 시작되는 12세로부터 성인의 역할과 의무를 담당하고 그 권리를 행사하기 시작하는 20세 전후까지의 연령을 가리킨다. 그러나 이것은 상대적인 것으로서 농경사회와 같은 전근대적 사
부모와의 문제, 그리고 친구와의 문제 등에 대하여 개별적, 구체적으로 질문하도록 한다.
2. 행동 평정척도
문제 행동 정도를 수량화하여, 정상 집단의 규준과 비교하여 그 일탈 정도를 판단하는데 도움이 된다.
· 장점 : 부모, 교사 등 아동을 잘 아는 사람들이 평가함으로 비교적 수월하게 다양한
사회능력척도와 문제행동증후군척도로 구성되어 있다. 사회능력척도는 친구나 또래와 어올리는 정도, 부모와의 관계 등의 사회성을 평가하는 사회성척도와 교과목 수행정도, 학업수행상의 문제 여부 등을 평가하는 학업수행척도 등의 2개 척도 그리고 총사회능력 점수 등 모두 3개로 이루어져 있다.
특징에 대해서는 가정의 분위기, 부모와 자녀의 관계. 양육유형. 훈육방식, 부모의 감독, 부모의 일탈성향 등과 청소년비행과의 관계에 대하여 살펴보고자 한다. 끝으로 그 자체가 비행이며 동시에 또 다른 비행의 원인으로 작용할 수 있는 가출이 청소년비행에 어떤 영향을 미치는가를 조사하였다.
회복을 지원하는 전문사회사업실천기관입니다.
2. 업무내용
(1) 기관의 서비스 내용
- 개별상담
아동?청소년 문제, 부부문제, 가족문제
- 집단상담
대상관계 부모교육(ORPE)
가족, 인간관계 개선을 위한 집단상담
- 전문가 양성 프로그램
대상관계 이론 및 상담실제
대상관계 가족상담사
Ⅰ. 조선국왕의 권한
1. 인사권
국왕은 관료들을 임명하는 인사권을 가지고 있었다. 이 국왕의 인사권은 왕권의 핵심이기도 하였다. 국왕은 관료가 될 사람을 학교(관학 · 사학)에서 양성하여 과거시험이나 취재시험을 통하여 뽑아 썼다. 그러나 양반 관료제 내에서의 인사는 공식적인 인사 정책에
Ⅰ. 개요
한국의 보건의료는 공공성의 성격이 강한데 비해 의료전달체계는 시장메카니즘에 의존하는 민간부문이 주도하고 있다는 점이다. 의료공급자의 80%이상이 민간에 의해 운영되는 가운데 정부가 통제하는 시스템이다. 이러한 상황은 역사적 배경에 기인한다. 한국의 경우 서구국가와는 다르게
감독하고, 운동에 흥미를 유발하여 규칙적으로 운동할 수 있도록 격려 ․ 지지 ․ 지도를 하고자 한다. 대학생 멘토가 1:1 멘토링을 진행함으로써 비만 청소년 멘티의 운동에 대한 흥미 및 운동 능력을 더욱 향상하고, 프로그램에 참여하는데 있어서 심리적인 지지를 제공하며, 운동을 좋아하는 대
Ⅰ. 개요
Schaefer(1959)는 일찍이 부모의 양육행동을 심리학자들로 하여금 평정케 하여 요인 분석한 결과를 토대로 하여 애정-적대와 자율-통제라는 고전적인 두 개의 직교 차원들로 구축된 양육행동 개념 모형을 제시하였다. 이를 기초로 아동의 부모 양육행동 지각 척도(Children`s Report of Parental Behavior In
Ⅰ. 서론
영유아기 아이들은 어른들과 전해 배우는 방법이 다른데 이는 그들의 뇌의 발육 과정과 관련이 있다. 영유아기 아이들의 뇌는 아직 완성되지 않은 상태로서 8세까지 그 구조가 완성된다. 따라서 막 태어나서 8세까지는 신비한 능력이 있는데 나이가 어릴수록 탁월한 학습능력이 있는데 이를