교육과정에서 교과편제의 개편은 대학입시제도의 개편을 불가피하게 한 셈이다.
한국교육과정평가원이 7차 교육과정의 편제를 고려하여 교육평가, 교육과정, 교과교육 전문가, 교사로 구성된 정책연구진의 연구결과와 관련분야 전문가, 교사, 학부모를 대상으로 한 세미나와 설문조사 등의 의견 수렴
교육개혁 내역을 보아도 학급당 학생수 줄이기, 교원의 처우개선은 개혁의 우선 순위에 들어가 있다.
3. 교육 개혁의 방향
우리는 현정부의 교육정책(특히 고등교육기관)을 어떻게 보고 어떠한 방식으로 대응해 나갈 것이며, 무엇을 요구할 것인가? 중요한 것은 교육개혁은 그 자체로 우리사회의 큰
Ⅰ. 사회변화와 여성복지
급속한 산업화와 정보화로 인하여 한국사회가 가져온 변화는 여성들의 삶에 많은 영향을 끼쳤고, 사회영역 등에서 질적인 변화를 가져왔다. 오늘날 우리나라와 국제사회에서 남녀평등의 과제는 매우 중요한 사회정책의 주요 목표가 되고 있다. 우리나라에서 여성정책이
세가지 차원, 곧 한국의 대학구조의 문제, 대학정책의 문제, 대학공동체와 주체의 문제를 중심으로 검토한다. 특히 현정부의 대학정책이 집약되어 있는 교육발전5개년계획시안에 대한 검토에 초점을 둘 것이다. 셋째로 21세기 한국대학의 진로를 내다보면서 대학혁신의 방향과 과제를 살펴본다.
교육비 증가 등의 문제를 해소하기 위한 방편으로 돌봄서비스를 강화하기 시작하였다. 이러한 방과후돌봄서비스의 대표적인 제공기관은 지역아동센터, 방
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2. 방과후 아동ㆍ청소년 돌봄 정책 법안의 내용
첫째, 대상연령을 만6세에서 만19세로 하여 그 돌봄연령을 상향 조정하였다.
둘째, 서
Ⅰ. 서론
몇 년 전 대한민국 사회 전체를 후려친 광고 문안이 있었다. "부자 되세요!" 이것을 기억하지 못 하는 사람은 아마 없을 것이다. 언제부터인지 우리 사회는 '부자 되기'에 모든 것을 걸기 시작했다. 1970년대 이른바 '조국근대화' 시기에도, 아파트 투기광풍이 몰아닥쳤던 80년대 말 90년대 초에
교육, 문화, 복지의 공공성 확대, 경제와 환경이 상생하는 지속 가능한 발전, 빈부격차의 해소와 양성평등을 포함한 각종 차별의 시정은 21세기 대한민국의 새로운 도약을 위한 필수조건이 될 것이다.
③평화와 번영의 동북아 시대
탈냉전, 세계화, 지식정보화의 시대적 흐름 속에서 동북아 시대가
정책을 쏟아 냈으나 갈수록 그 정도가 심해지고 있어 이러다가 중간이 사라지 고 사회전반에 ‘도 아니면 모’식의 양극체제가 고착화하는 게 아니냐는 우려를 낳고 있다.
민간경제연구소 등에 따르면 현정부 들어 가장 양극화가 심 화된 분야는 집값이다. 지난해 전국 집값은 11.6% 상승했지만 서 울
교육비에 사용하는 것으로 조사됐다. 한편 근로장려세제의 큰 목적 중 하나인 근로유인효과에 대해서는 위의 응답자의 88.4%가 일을 많이 하여 급여가 많아질수록 근로장려금도 증가한다며 ‘더 일할 의향이 있다’ 고 답변했다.
2. 근로장려세제의 지속적 발전을 위한 정책과제
위에서 살펴본 바