1. 광고와 호기심에는 밀접한 관계가 있다.
호기심은 종족의 생존과 적응에 필수적인 역할을 하며(Bruner, 1966), 이러한 역할을 통해 호기심은 인간의 진화를 보다 더 구체적으로 설명하며 (Gazzaniga, 2005) 인간의 일생을 통해 탐색적 행동을 촉진하여 인지적, 사회적, 정서적, 심리적 발달을 촉진시킨다. (Piag
호기심의 관점
? 추동의 관점
어떤 대상에 대해 자신이 알고자 하는 지식과
알고 있는 지식 간의 차이 때문에 생긴
불균형을 해소하려는 시도
? 동기의 관점
궁금함과 그를 알아가려는 과정 자체의 즐거움
호기심의 분류
1. 구체적 호기심 : 정보의 특별한 면에 대한 바람, 예를 들면 퍼즐
한다. 이처럼 사회적 ․교육적 요구에 의하여 유아 성교육의 필요성이 강조되고 있다. 따라서 본론에서는 성에 대한 호기심을 보이는 유아와 자위를 하는 유아를 발견한 경우 교사로써 유아를 지도할 수 있는 방법과 이러한 상황에서 부모와 효과적으로 상담할 수 있는 방법을 기술해 보겠다.
호기심을 가지고 있는 현상이나 사물에 대하여 시간과 형태, 조작 등의 요인들에 의하여 생긴 변화에 관심을 가지도록 할 수 있는 교사의 개방적 언어와 폐쇄적 언어의 사례
1) 개방적 언어의 사례
개방적인 언어의 사례로는 개방적인 질문하기를 들고자 한다. 개방적으로 질문하기는 유아에게 개