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국어교육에서 문법지도의 위상
- 최영환 국어교육학회, 국어교육학연구 [1992] 제2권 43~70페이지(총28페이지)
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남북한 언어의 이질성과 극복의 방안
- 김용범 한국언어문화학회(구 한양어문학회), 한국언어문화 [1992] 제10권 61~77페이지(총17페이지)
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국어과 교재의 특성
- 이성영 국어교육학회, 국어교육학연구 [1992] 제2권 71~92페이지(총22페이지)
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헌화가의 문화사회학적 시학
- 이도흠 한국언어문화학회(구 한양어문학회), 한국언어문화 [1992] 제10권 79~109페이지(총31페이지)
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교육적 측면에서의 접속어 연구
- 이은희 국어교육학회, 국어교육학연구 [1992] 제2권 93~124페이지(총32페이지)
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성리학적 세계관에 대한 시론 - 《 논어집주 (論語集註) 》 를 중심으로 -
- 이승수 한국언어문화학회(구 한양어문학회), 한국언어문화 [1992] 제10권 111~155페이지(총45페이지)
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읽기교재에 수록될 ' 글 ( text ) ' 의 정체성에 관한 연구
- 박수자 국어교육학회, 국어교육학연구 [1992] 제2권 125~144페이지(총20페이지)
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< 장한절효기 (張韓節孝記) > 에 나타난 복수의식
- 김응환 한국언어문화학회(구 한양어문학회), 한국언어문화 [1992] 제10권 157~184페이지(총28페이지)
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학문중심 국어과 교육과정의 문제점 연구
- 심영택 국어교육학회, 국어교육학연구 [1992] 제2권 145~169페이지(총25페이지)
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' 희곡의 언어 ' 에 대한 고찰
- 이상호 한국언어문화학회(구 한양어문학회), 한국언어문화 [1992] 제10권 185~216페이지(총32페이지)
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하이퍼서사의 복합양식적 재현 양상- 하이퍼서사의 가능성과 국내 창작 사례 연구
- 한국어 학습용 `표준 외래어 목록` 선정을 위한 연구
- 중국 조선족 중·고등학생들의 조선어 작문에 나타난 중국어 침투 양상 및 원인분석 ―중국 길림성과 흑룡강성을 중심으로
- Session B. 응용언어학 : 문화재「국문,영문안내판」오류 분석과 “다시쓰기”제안
- 전통시대 同性愛(동성애)연구
- 남성과 여성의 사적 대화에서 발화 특성 연구: 담화 기능 분석을 중심으로
- 종합교육으로서의 연극교육과 교육연극
- 특집 : 제1차 국제학술대회 ; 학교 문법에서 `-기 때문에` 구문은 부사절인가?
- 한국어 쓰기 능력 평가 방안 -종합적 채점과 분석적 채점 결과를 중심으로-
