예비부모교육 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구-서울지역 고등학생을 대상으로

김정미 ( Jeong Mi Kim ) , 강정원 ( Jeong Won Kang ) , 박선영 ( Seon Young Park )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제2호, 1~19페이지(총19페이지)

본 연구는 고등학생을 위한 예비부모교육프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램을 적용한 후 고등학생들의 예비부모로서의 인식 변화를 살펴보는데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 본 연구에서는 기존의 예비부모교육프로그램에 대한 평가를 바탕으로 전문가 회의를 통해 프로그램을 개발 및 수정 보완하였다. 개발된 부모교육 프로그램은 좋은 부모가 되기 위한 4가지 준비로 다름을 존중하기, 대화기술 기르기, 자기관리능력 기르기, 책임과 헌신의 마음 가지기의 내용을 포함하고 있다. 연구대상자는 수학능력시험을 끝낸 고등학교(남녀공학) 3학년 학생 118명이었다. 실험집단에는 예비부모교육프로그램을 실시하였고, 비교집단에는 별다른 프로그램을 제공하지 않았다. 수정 보완된 고등학생용 예비부모교육 효과 검사 도구를 사용하여 연구 자료를 수집하였으며, 수집한 자료는 t-검증을 통하여 실험처...

TAG 유머, 고등학생, 예비부모교육, humor, high school students, pre-parent education

부모-자녀 간의 의사소통능력과 유아의 자기조절력 간의 관계 분석

김용숙 ( Yong Sook Kim ) , 박지영 ( Ji Young Park )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제2호, 21~34페이지(총14페이지)

본 연구는 부모-자녀 간의 의사소통능력과 유아 자기조절력 간의 관계를 분석해 보고자 하였다. 이를 위해 G와 J지역 유치원 3곳을 임의로 선정하여 부모 222명과 그 자녀를 대상으로 질문지 조사를 하였으며, 수집된 자료는 Pearson의 적률상관계수와 중다 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 부모-자녀 간의 의사소통능력과 유아 자기조절력은 성별에 따라 다르게 의미 있는 관계를 보였다. 남아는 어머니의 긍정적인 의사소통능력과 부정적 의사소통능력, 아버지의 긍정적 의사소통능력에서 정적 상관관계를 보였으며, 여아는 어머니의 긍정적인 의사소통능력에서만 정적 상관관계를 보였다. 둘째, 부모-자녀 간의 의사소통능력은 유아 자기조절력을 예측하는 중요한 변인으로 나타났다. 남아는 어머니의 의사소통능력과 아버지의 의사소통능력이 의미 있는 수준으로 예측하였으...

TAG 부모-자녀 간의 의사소통능력, 유아 자기조절력, Parent-Child Communication, Children`s Self-Regulation

부모역량 강화를 위한 부모교육 실천 사례 연구

기은옥 ( Eun Og Ki ) , 민선영 ( Seon Yeong Min )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제2호, 51~69페이지(총19페이지)

본 연구는 가정과의 연계를 통한 부모역량 강화를 위한 부모교육 프로그램의 실천 사례를 제시하고자 하였다. 연구대상은 G시에 위치한 c 어린이집으로 자료 수집은 문서 자료와 관찰, 면담내용 등을 종합적으로 검토 분석한 다각적 접근방법을 사용하였다. 본 프로그램은 2008년부터 2011년 까지 제 4기로 운영되었다. 그 결과 첫째, 학부모대학 프로그램의 운영목적은 기관과 가정이 상호신뢰를 바탕으로 연계를 강화함으로써 궁극적으로 영·유아의 발달을 도모하는데 있었다. 둘째, 학부모대학 프로그램의 참여과정에서 영유아는 엄마랑 함께하는 시간을 즐거워하였고 엄마와 어린이집에 긍정적 반응을 보였으며 학부모는 자녀의 발달과 보육과정에 대한 이해와 부모자신의 삶에 만족과 보람을 찾게 되었다. 또한 보육교사는 학부모를 동반자로 인식하고 부모입장에서 아이들을 바라보게...

TAG 부모교육, 부모교육프로그램, 부모역량강화, parenting education, parenting education program, strengthen parent`s roles

텃밭 가꾸기에 기초한 생태교육 프로그램의 개발과 평가

임수진 ( Soo Jin Lim ) , 안경숙 ( Gyoung Suk Ahn )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제2호, 71~85페이지(총15페이지)

본 연구는 유아의 직접 체험으로서의 텃밭 가꾸기를 중심으로 사전활동과 사후활동, 현장체험활동을 연계하여 유아가 능동적으로 자연을 관찰하고 참여하는 교육, 자연에 대한 이해와 존중, 경이감을 형성하는 생태학적 관점에 기초한 프로그램을 개발하고 평가하고자 하였다. 텃밭 가꾸기에 기초한 생태교육 프로그램의 구성, 전문가 및 교사협의를 통한 프로그램 수정 및 보완, 프로그램 적용 및 개발의 과정을 통해 프로그램을 개발하고 한 유치원에서 만 5세 유아 32명을 대상으로 적용하여 효과를 평가하였다. 프로그램은 1년에 걸쳐 적용하였다. 본 프로그램에서는 9개의 생활주제를 기초로 교과와 통합한 63개의 활동을 개발하였다. 유아를 대상으로 한 환경 친화적 태도 전체와 하위요인인 자연 친화적 태도, 환경보전 태도는 모두 의미 있는 향상을 나타내 교육적 적용가능성을 확인할 수 있...

TAG 자연친화교육, 텃밭가꾸기프로그램, 생태학적 조망수용, natural friendly education, vegetable gardening program, ecological perspective taking

가족 친화적 남편 및 아버지의 역할수행을 위한 문화조성방안

박화윤 ( Wha Yun Park ) , 마지순 ( Ji Sun Ma ) , 안라리 ( Ra Ri An )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제2호, 81~99페이지(총19페이지)

여성의 사회 참여 증가와 핵가족화로 인해 자녀 양육에 대한 사회적 지지의 약화는 심각한 수준의 출산율저하를 가져오게 하는데 이르렀다. 이는 전통적인 성별분업에 의한 역할구조상의 변화가 없는 현실과 자녀의 발달을 도모하는 자녀양육에 대한 여성의 책임이 부모 양쪽의 공동책임으로 해야 하는 시대적 요구를 실현하지 못하는 데에서 그 원인을 찾을 수 있다. 즉, 가정의 삶의 질을 향상시키기 위한 가사참여나 자녀 양육에 있어서 남편 및 아버지의 역할에 대한 논의는 물론 이에 대한 실천이 보편화될 수 있는 생태학적 환경의 배려가 따라가지 못한 것이다. 이에 본 연구는 여성의 사회 참여가 불가피해지고 있는 현 상황에서 가족 친화적인 남편 및 아버지의 역할을 이루기 위한 가정, 기업, 사회의 측면에서 그 방향을 알아보았다. 그 결과 한국 가정이 당면하고 있는 다양한 욕구들...

TAG 남편역할, 아버지역할, husband`s role, father`s role

교사-유아관계가 유아의 메타인지 발달 수준에 미치는 영향

황윤세 ( Yoon Se Hwang )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제2호, 115~126페이지(총12페이지)

본 연구는 메타인지 발달에 따른 교사-유아관계를 유아의 연령과 성별에 따라 분석하고자 하였다. 강원도에 위한 어린이집에 재원 중인 만 3, 4, 5세아 158명을 연구대상으로 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 메타인지 발달은 교사-유아관계의 하위영역 중 갈등에서만 설명력을 보였다. 둘째, 연령에 따른 유아의 메타인지 발달과 교사-유아관계성에서, 3세아 메타인지 능력이 교사-유아관계에 영향력과 설명력을 보였으며, 5세아의 메타인지 능력이 교사-유아관계 중 의존 영역에서만 그 설명력을 보였다. 성별에 따른 유아의 메타인지 발달과 교사-유아관계성에서, 남아와 여아 모두의 교사-유아관계에서 갈등 영역에서만 그 설명력을 나타냈다.

TAG 메타인지, 교사-유아관계성, 교사평가, metacognition, teacher-child relationship, teacher`s assessment

대학생의 유머 스타일, 놀이성이 진로탐색 자기효능감에 미치는 영향 “부모에 대한 애착을 매개로 하여”

민성혜 ( Sung Hye Min ) , 신혜원 ( Hye Won Shin )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제1호, 1~11페이지(총11페이지)

본 연구에서는 서울 및 수도권에 소재한 3개 대학의 남녀 대학생 488명을 대상으로 대학생의 유머, 놀이성, 부모에 대한 애착, 진로탐색 자기효능감 간의 관계를 살펴보고, 대학생의 유머와 놀이성이 진로탐색 자기효능감에 미치는 영향 및 부모에 대한 애착이 대학생의 유머와 놀이성과 진로탐색 자기효능감과 관계를 매개하는 변인인지를 알아보고자 하였다. 대학생의 유머는 Martin, Kuiper, Loinger와 Dance91993)이 개발한 척도를 이재선(2005)이 수정·번안한 것으로 측정하였고, 놀이성은 Glynn과 Webster(1992)가 개발한 성인용 놀이성 척도를 박현숙(2003)이 수정·번안한 것으로 측정하였다. 진로탐색 자기효능감은 Solberg, Good, Nord, Holm, Hohner, Zimer, Hefferman과Malen(1994)이...

TAG 유머, 놀이성, 진로탐색 자기효능감, 애착, humor, playfulness, career search self-efficacy, attachment

아동이 지각한 부의 양육행동, 아동의 성취동기 및 신체 이미지가 자아존중감에 미치는 영향

도금혜 ( Kum Hae Do )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제1호, 35~49페이지(총15페이지)

본 연구는 아동이 지각한 부의 양육행동, 아동의 성취동기 및 신체 이미지가 자아존중감에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구를 수행하기 위해 D지역의 초등학교 5, 6학년 214명을 대상으로 연구를 실시하였으며 자료분석을 위해 빈도, 백분율 및 Cronbach a계수를 산출하였고, 중다 회귀분석과 위계적 회귀분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동이 지각한 부의 양육행동 중 애정 지향적 양육행동이 아동의 자아존중감에 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 아동의 성취동기가 자아존중감에 영향을 주는 것으로 나타났다. 셋째, 아동의 신체 이미지가 자아존중감에 영향을 주는 것으로 나타났다. 넷째, 아동이 지각한 부의 양육행동, 아동의 성취동기 및 신체 이미지가 자아존중감에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 아동이 지각한 부의...

TAG 아동이 지각한 부의 양육행동, 성취동기, 신체 이미지, 자아존중감, children`s perceived father`s parenting behavior, achievement motivation, body image, self-esteem

아동이 지각한 부모의 수용적 양육태도와 귀인양식과의 관계

여종일 ( Jong Il Yuh ) , 정문자 ( Moon Ja Chung )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제1호, 53~64페이지(총12페이지)

본 연구는 아동의 귀인양식에서 학년 및 성에 따른 차이를 살펴보며, 아동이 지각한 부모의 수용적 양육태도와 귀인양식간의 관계를 살펴보며, 귀인양식에 대한 부모의 수용적 양육태도의 설명력을 알아보고자 하였다. 본 연구를 위하여 서울시의 강북지역에 소재한 3개 초등학교의 5, 6학년생 738명을 대상으로 질문지를 실시하였다. 연구결과를 살펴보면, 아동의 귀인양식에서 학년이나 성에 따른 차이는 나타나지 않았으나, 귀인양식은 아동이 지각한 부모의 수용적 양육태도와 정적상관을 나타내었다. 부모의 수용적 양육태도는 아동의 학년과 성을 통제한 후에도, 귀인양식에 대한 유의미한 설명요인으로 밝혀졌으며, 아동이 아버지와 어머니의 수용을 높게 지각할수록 적응적 귀인을 사용하는 한편 역기능적 귀인을 적게 사용하는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 아동의 귀인양식을 설명하...

TAG 부모양육, 귀인양식, 수용, parenting, attributional style, acceptance

어머니-자녀 애착 및 어머니의 자아탄력성과 유아의 적응과의 관계

이미혜 ( Mi Hye Lee )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2011] 제3권 제1호, 65~80페이지(총16페이지)

본 연구는 어머니-자녀 애착과 어머니의 자아탄력성이 유아의 유치원 적응에 관계가 있는지 살펴보는데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 G시에 소재한 공·사립 유치원에 다니는 만 3세에서 5세 사이 289명 유아의 어머니와 담임교사를 대상으로 하였다. 연구도구는 ‘어머니-자녀애착’과 ‘어머니의 자아탄력성’은 어머니를 대상으로 실시하였으며, 유아의 ‘유치원 적응’은 담임교사를 대상으로 실시 하였다. 수집된 자료의 통계처리는 SPSS/PC+ 14.0 프로그램을 사용하여 어머니-자녀 애착 검사도구와 어머니의 자아탄력성 척도, 유아의 유치원 적응 척도의 신뢰도 검증을 위하여 내적 일치도(Cronbach`s α)를 구하였으며, 어머니-자녀 애착 및 어머니의 자아탄력성과 유아의 유치원 적응간의 관계를 알아보기 위하여 Pearson의 상관관계분석을 실시하였으며, 어머니-...

TAG 애착, 자아탄력성, 적응, attachment, ego-resilience, adjustment

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