다문화 수용성에 미치는 영향요인에 관한 연구: 수원시를 중심으로

백정미 ( Jeongmi Baek ) , 권정미 ( Jungmi Kwon )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제3호, 117~147페이지(총31페이지)

본 연구는 외국인에 대한 보편적 권리부여에 대한 수용성에 영향을 주는 요인에 대한 실증적인 연구이다. 연구 결과 외국인에 대한 보편적 권리수용에 대해 긍정적인 태도를 보이는 가운데, 외국인에 대한 사회심리학적 위협의식이 높다. 그리고 국적별 관계형성의 유형에 따라 사회적 거리감에 차이를 보인다. 이웃과 같은 2차적 관계보다 내 배우자 등 1차적 관계 형성과 관련한 사회적 거리감이 멀게 나타났고, 미국인과 유럽인 등 선진국보다 동남아시아인, 중국인에 대한 사회적 거리감이 멀게 나타났다. 더불어서 탈북자와 조선족에 대한 사회적 거리감도 이중적인 태도를 보이는 것으로 나타났다. 다음으로 외국인의 보편적 권리 수용에 대해 단일민족 자긍심, 위협의식, 이념성향, 사회적 거리감을 독립변수로 하고, 성별, 연령, 학력, 가구소득을 통제변수로 하여 영향관계를 분석한 결과...

TAG 다문화 수용성, 보편적 권리 수용, 단일민족 자긍심, 위협의식, 이념성향, 사회적 거리감, 수원시, Multicultural Acceptability, acceptance of universal right, pride of national homogeneity, multiculutral thereat recognition, ideological orientation, social sense of distance

자기회귀교차지연모형을 적용한 다문화가정 청소년들의 자아존중감, 성취동기, 학교적응의 종단적 관계 연구

윤은영 ( Eunyoung Yun )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제2호, 1~22페이지(총22페이지)

본 연구는 다문화가정 청소년의 자아존중감, 성취동기, 학교적응의 시간별 변화에 따른 관계를 종단적으로 확인하고자 자기회귀 교차지연 모형을 적용하여 분석하였다. 연구를 위해 한국청소년정책연구원의 다문화청소년패널인 MAPS의 자료 중 중학교 1학년~3학년에 해당하는 4차(2014), 5차(2015), 6차(2016)년도 데이터를 활용하여 분석하였다. 그 결과 다문화청소년의 자아존중감과 성취동기 그리고 학교적응 간 관계는 시간에 따른 안정성을 보였다. 또한 전년도의 성취동기는 익년도의 학교적응에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 영향을 받은 학교적응은 다음 연도의 자아존중감과 성취동기에 다시 영향을 미치는 순환적 관계를 보였다. 즉 다문화청소년의 성취동기와 학교적응 간 관계가 종단적 상호관련성을 보이고 있음이 연구결과 확인되었다.

TAG 다문화청소년, 자아존중감. 성취동기, 학교적응. 다문화청소년패널조사, multi-cultural adolescent, self-esteem, achievement motivation, school adjustment, MAPS, the Multicultural Adolescents Panel Study

한국 외국인 정책의 가치 지향성 분석: 중앙정부를 중심으로

라소영 ( Soyoung Ra ) , 엄석진 ( Seok-jin Eom )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제2호, 23~43페이지(총21페이지)

본 연구의 목적은 2019년 중앙행정기관 외국인정책시행계획의 204개 과제를 대상으로 가치 지향성을 분석하는 것이다. 본 연구에서는 외국인정책시행계획에서 제시하고 있는 중앙행정기관이 실시하고 있는 과제를 대상으로 전문가 설문조사를 실시한 후 동화주의적 요소와 민주적 문화다원주의적 요소 점수를 도출하여 대립, 억압, 무관심, 정의(justice)의 4가지 유형으로 구분하였다. 본 연구는 이러한 분석을 통해 2019년 현재 한국의 외국인정책사업이 전체 기관, 각 기관별, 유형별로 어떤 가치 및 철학을 담고 있는지 확인할 수 있으며, 나아가 이후 정책 및 사업을 수립 및 시행하는 데 있어 도움이 될 수 있을 것으로 기대한다. 분석결과를 종합하면 3사분면 즉, 동화주의적 요소와 민주적 문화다원주의적 요소 모두 포함되어 있지 않거나 낮은 경우인 무관심 모형에 대다수의...

TAG 외국인정책, 동화주의, 민주적 문화다원주의, foreign policy, assimilationism, democratic culture pluralism

간문화적 감수성 발달이론의 청소년 국민정체성, 고정관념 및 차별, 상호교류행동의지의 구조 관계 검증

서보람 ( Borahm Suh ) , 심임숙 ( Imsuk Sim ) , 김효일 ( Hyoil Kim )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제2호, 44~65페이지(총22페이지)

본 연구는 간문화적 감수성 발달 이론을 토대로 국민정체성이 상호교류행동의지에 미치는 영향과 함께 고정관념 및 차별의 매개효과를 분석하였다. 본 연구의 대상은 평택시에 거주하는 616명의 청소년이며 연구에서 사용한 측정모형의 적합성을 분석하기 위해 확인적 요인분석을 실시하였고, 연구모형에 대한 구조모형 분석 후 매개효과를 검증하였다. 연구 결과, 청소년의 국민정체성이 증가할수록 고정관념 및 차별이 증가했으며, 고정관념 및 차별은 국민정체성과 상호교류 행동의지를 완전 매개하였다. 본 연구에서는 분석결과를 토대로 다문화에 대한 고정관념, 차별적 태도를 변화시킬 수 있는 다문화 교육 프로그램 마련, 국민정체성 개념에 대한 논의 및 합의의 필요성, 청소년의 다문화 수용성을 증진시킬 수 있는 방안에 마련에 대한 제언을 제공하였다.

TAG 국민정체성, 상호교류행동의지, 고정관념 및 차별, 간문화적 감수성 발달 이론, National Identity, Reciprocity Willingness, Stereotypes and Discrimination, Development Model of Intercultural Sensitivity, Multi-cultural Acceptability

사회복지 교육의 다문화 역량 개발에 관한 탐색적 연구

장안서 ( Ann Seo Jang )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제2호, 66~82페이지(총17페이지)

오늘날 사회에서 가속화되는 현대화와 세계화는 사회복지사를 포함하여 타인을 돕는 직종에 종사하는 다문화 역량을 요구하는데, 이것은 한편으로는 문화적 다양성을, 다른 한편으로는 문화 간 혼합을 이해하는 역량으로 볼 수 있다. 문헌연구에 따르면 다문화 역량은 다른 직업 역량과 같이 지식, 기술, 태도로 구성되며, 역량 함양을 위한 교육은 일관성이 있고 생애 지속적이어야 한다. 사회복지 교육의 다문화 역량을 모색하기 위해 본 연구는 사회복지학 전공의 대학교 4학년 학생과 졸업생을 대상으로 설문조사와 면담을 실시하였다. 연구대상자들은 해외에서 현장실습을 해본 경험이 있거나 국내의 다문화 사회복지 기관에서 종사 또는 실습경험이 있는 사회복지학과 학생과 졸업생으로 구성하였다. 응답자들은 교육기간 동안 다양한 측면에서의 다문화 교육에 관한 질문을 받았는데, 그 내용은 ...

TAG multicultural social work, multicultural competence, social work education, 사회복지 교육, 다문화 역량, 다문화 사회복지

디아스포라 경계 넘기와 독일 광부 되기: 1960년대~1970년대 파독 광부를 중심으로

박경용 ( Gyeong-yong Bak )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제2호, 83~106페이지(총24페이지)

본고의 목적은 1960년대와 1970년대에 한국의 젊은이들이 어떤 배경과 과정을 통해 ‘독일 광부’가 되었는지를 살펴보는 데 있다. 이를 위해 필자는 문헌 연구와 파독 광부들에 대한 심층면담을 병행하였다. 논지 전개를 위해서는 세계체제의 구조적 수준과 한·독 양국 간의 인력 송출과 수용의 조건뿐만 아니라 이주 주체인 광부 개개인의 생활사적 맥락을 교차시키는 통합적 시각을 취하였다. 제2차 세계대전 이후의 냉전체제 속에서 미국은 우방에 대한 군사적, 경제적 지원을 통해 반공 전선과 자유무역체제를 구축하기 위해 진력하였다. 독일은 미국의 의견에 따라 한국의 광부와 간호 인력의 유치를 적극 추진하였다. 독일 내부적으로는 경제적 호황으로 부족해진 노동인력과 늘어나는 사회복지 욕구를 충족시키기 위해 한국의 광부, 간호사가 필요했다. 산업화가 이루어지지 않...

TAG 파독 광부, 디아스포라 경계 넘기, 독일 광부 되기, 세계체제, 구술자, 심층면담, Korean miners dispatched to Germany, diaspora cross-boarding, being made as miners in Germany, world system, narrator, interview in-dept

베트남 결혼이주 여성의 정체성, 자본, 이데올로기

강미옥 ( Mi Ok Kang ) , 이정애 ( Jeong-ae Lee ) , 최은경 ( Eun-kyung Choi )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제2호, 107~125페이지(총19페이지)

본 연구는 이주민의 이중 언어 교육 분야에서 다양하게 접목되고 있는 Darvin & Norton (2015)의 ‘정체성과 투자 모델’을 이론적 기반으로, 3명의 베트남 출신 결혼이주 여성들이 어떤 방식으로 자신들의 정체성, 자본, 이데올로기 등을 활용하는지를 분석했다. 주제적 내용 분석 방법을 적용하여 면담 자료를 분석한 결과, 연구 참여자들은 모두 (1) 언어 사회화 과정에서 이중 언어 사용자로서의 정체성이 강화되었고, (2) 다문화 강사 및 통번역 전문가로의 활약을 통해 이들은 자신의 이중 언어 자본을 경제적·사회적 자본으로 치환하는 데 성공했으며, (3) 동화주의적 관점과 다문화·다언어주의 사이에서 갈등하면서 또한 절충하고 있음을 발견했다. 이 과정에서 세 사람은 모두 다양한 사회적 제약과 기회들을 평가하고 조율하면서 적극적으로 ...

TAG 정체성, 자본, 이데올로기, 언어 사회화, 투자, 이중 언어 교육, identity, capital, ideology, language socialization, Investment, bilingual education

국제청소년성취포상제 포상담당관의 봉사경험에 나타난 다문화인식에 관한 연구

최원희 ( Wonhee Choi ) , 박미숙 ( Misuk Park )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제2호, 126~146페이지(총21페이지)

본 연구의 목적은 국제청소년포상제 포상담당관이 다문화청소년과 함께한 봉사활동에 나타난 다문화인식의 변화과정을 탐색하고 이를 바탕으로 포상담당관의 다문화역량 증진방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 포상담당관 6명을 심층인터뷰하고 이를 다문화인식의 인지적인 측면과 공감적인 측면, 행동적인 측면으로 분석하였다. 그 결과 첫째, 포상담당관들은 포상제 활동을 통하여 다문화가정 청소년에 대해 새롭게 인지하게 되었다. 다문화청소년들은 부모와 사회에서 소외되고 불안한 환경에 놓여 있어 자기주도활동이 안되고, 받는 것에 익숙해져 있는 아이들로 인식되었다. 둘째, 포상담당관들은 다문화청소년들을 공감하며 포상제 활동을 통해 상호작용하였다. 이들은 자기주도활동을 위해 부모역할을 하거나 다문화청소년의 강점을 찾아 지지해주어 마음의 교감을 이루며 활동을 지속하였다. 셋째, 포상담당관들은...

TAG 국제청소년성취포상제, 포상담당관, 다문화청소년, 다문화인식, 다문화역량, The Duke Of Edinburgh`s International Award, Award Coordniator, Multicultural youths, Multicultural Awareness, Multicultural Competency

재미동포사회의 선천적 복수국적제도 개선 요구 분석

오정은 ( Jung-eun Oh )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제2호, 147~171페이지(총25페이지)

한 사람이 출생과 동시에 두 개 이상의 국적을 취득하여 선천적 복수국적자가 되는 경우가 있다. 부와 모의 국적이 서로 다른 상태에서 양계 혈통주의에 따라 부와 모의 국적을 모두 취득하는 경우와, 속인주의(혈통주의) 국적법에 따라 부모의 국적을 부여받는 사람이 속지주의(출생지주의) 국적법이 적용되는 국가에서 태어나게 되어 부모의 국적과 출생한 국가의 국적을 동시에 취득하는 경우가 여기에 해당한다. 한국은 과거 엄격한 단일국적주의 국가였고, 선천적 복수국적자에게는 성인이 되었을 때 1개의 국적만 선택하도록 요구하였었지만, 2011년 1월 1일부터는 선천적 복수국적자가 국내에서 외국국적을 행사하지 않겠다는 외국국적불행사서약을 하면 계속해서 복수국적을 유지하도록 허용한다. 복수국적 도입 전에는 선천적 복수국적 허용이 사회 상류층에 대한 특권 부여라는 비난이 일었...

TAG 국적법, 선천적 복수국적, 속인주의, 혈통주의, 속지주의, 출생지주의, 외국국적불행사서약, Nationality Act, Multiple nationality by birth, Jus sanguinis, Jus soli, Vow not to exercise a foreign nationality

이민정책·행정 관련 공무원의 전문성 제고를 위한 대학교육 연계 방안: 교정직, 사회복지직과의 비교를 중심으로

이혜경 ( Hye-kyoung Lee ) , 남기범 ( Kibum Nam )  성결대학교 다문화평화연구소, 다문화와 평화 [2019] 제13권 제2호, 172~193페이지(총22페이지)

본 연구의 목적은 이민정책·행정 공무원의 전문성 제고를 위한 대학교육과의 연계 방안을 모색하는 데 있다. 정부 부처들은 소속 공무원의 전문성과 관련된 고유한 학문 기반을 구축하고, 인적자원 개발에 주력하면서 임용시험에 전문과목을 편재하는 등의 노력을 기울이고 있다. 한국도 글로벌화로 인해 이민정책·행정 공무원의 직무영역이 다양해짐에 따라 전문성 제고에 대한 사회적 요구도 더욱 커지고 있다. 그러나 출입국관리직 공무원 전문성 제고는 대학교육과 연계되지 않고 있으며, 따라서 임용시험에 전문교과목이 편재되지 못하고 있다. 본 연구는 이러한 문제인식에서 교정직, 사회복지직과의 비교분석을 통해 문제해결을 위한 정책대안을 도출하여 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 대학에 이민 관련학과를 개설하고 다양한 진로를 개발하여야 한다. 이민정책학과, 이민행정학과 또는 융합(...

TAG 출입국관리공무원, 이민정책, 이민행정, 공무원임용시험, 다문화사회전문가, immigration officials, immigration policies, immigration administration, civil service employment test, multicultural social experts

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