|
|
발행기관 : 한국초등과학교육학회 총 1831 개 논문이 검색 되었습니다.
-
STEAM 프로그램이 초등영재학생의 과학적 의사소통능력과 학습몰입에 미치는 영향
- 박애리나 ( Ae Ri Na Bak ) , 김용권 ( Yong Kwon Kim ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 439~452페이지(총14페이지)
- TAG STEAM program, gifted students, the scientific communication skills, flow
-
미국 일리노이주와 한국의 과학교과서에 나타난 환경교육 내용 비교 분석 - 3~6학년 환경교육 내용을 중심으로 -
- 박헌우 ( Heon Woo Park ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 453~463페이지(총11페이지)
- TAG environmental education contents, science textbook of United States and Korea, subject compare
-
국내 "실행공동체" 관련 연구 동향 분석 - 초등 과학교육 연구에 주는 시사점을 중심으로 -
- 정용재 ( Yong Jae Joung ) , 천은겸 ( Eun Kyum Chun ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 464~478페이지(총15페이지)
- TAG community of practice, studies of elementary science education, science classroom culture, social perspective of Learning
-
7차와 2007 개정 과학교육과정에 따른 초등학교 과학 교과서의 읽기자료 분석
- 강석진 ( Suk Jin Kang ) , 고한중 ( Han Joong Koh ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 479~490페이지(총12페이지)
- TAG reading material, science textbook, elementary school, 7th National Science Curriculum, 2007 Revised National Science Curriculum
-
우리나라 2009 개정 초등 과학교육과정과 핀란드 초등 과학교육과정 비교분석
- 이소영 ( So Young Lee ) , 노석구 ( Suk Goo Noh ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 491~509페이지(총19페이지)
- TAG 2004 Elementary Science Curriculum of Finland, 2009 Elementary Science Curriculum of South Korea, TIMSS 2007, framework for science content domain and cognitive domain
-
실내에서 수행할 수 있는 지질 관련 STEAM 프로그램 개발 및 적용 효과
- 김덕호 ( Deok Ho Kim ) , 홍승호 ( Seung Ho Hong ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 510~523페이지(총14페이지)
- TAG STEAM, strata and fossil, academic achievement, creative problem solving ability, scientific attitude
-
유용미생물을 활용한 창의적 체험활동이 초등학생들의 환경소양에 미치는 영향
- 황영호 ( Young Ho Hwang ) , 박재근 ( Jae Keun Park ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 524~535페이지(총12페이지)
- TAG effective microorganisms, environmental literacy, creative hands-on activities program
-
과흥분성 조절 전략을 적용한 초등 과학 영재교육 프로그램이 초등과학 영재의 과제 집착력 및 창의적 인성에 미치는 영향
- 문지영 ( Ji Young Moon ) , 배진호 ( Jin Ho Bae ) , 소금현 ( Keum Hyun So ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 536~548페이지(총13페이지)
- TAG overexcitabilitiy, elementary scientific gifted, task commitment, creative personality
-
초등학교 과학 교과서의 텍스트에 대한 어휘와 문장 단위의 이독성 분석
- 강석진 ( Suk Jin Kang ) , 고한중 ( Han Joong Koh ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 549~557페이지(총9페이지)
- TAG readability, 2007 revised science curriculum, elementary school science textbook, word, sentence
-
초등 과학영재와 발명영재의 사고양식 비교
- 김민서 ( Min Seo Kim ) , 여상인 ( Sang Ihn Yeo ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2014] 제33권 제3호, 558~565페이지(총8페이지)
- TAG gifted student in science, gifted student in invention, thinking style, elementary student, gender
|
