[교육행정] 고교 평준화 제도와 대안

 1  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-1
 2  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-2
 3  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-3
 4  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-4
 5  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-5
 6  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-6
 7  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-7
 8  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-8
 9  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-9
 10  [교육행정] 고교 평준화 제도와 대안-10
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[교육행정] 고교 평준화 제도와 대안에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 고교 평준화의 도입 배경
2. 고교 평준화의 취지
3. 고교 평준화 정책의 실시 과정
Ⅱ. 본론
1. 고교 평준화 제도에 반대하는 의견들
2. 고교 평준화 제도에 찬성하는 의견들
3. 세계의 교육 개혁 동향과 미래가 요청하는 인재상
Ⅲ. 결론
고교 평준화에 대한 대안

본문내용
1. 고교 평준화의 도입 배경

고교 평준화 정책은 우리 교육의 급속한 성장과 이에 따른 문제점을 해소하기 위한 차원에서 실시되었다. 1959년 초등교육의 의무 교육이 실현되면서 취학 인구가 증대되고 이는 중등교육의 진학 열기로 이어지면서 고교 입시 경쟁이라는 새로운 문제를 발생시켰다. 고등학교 입시 경쟁은 중학생들에게 과중한 입시 부담을 초래하여 이들의 건전한 정신적․신체적 발달을 저해하게 되었다. 교육이 고등학교 입시를 준비하는 양상으로 변질되어 중학교의 교육과정이 파행적으로 운영되는 한편, 과열 과외의 성행으로 학교 교육이 도외시되어 학교 교육의 권위가 실추되고 과중한 과외비 부담을 가져왔다. 게다가 명문고등학교들이 대도시에 밀집해 있음으로 해서 인구의 도시 집중 등의 문제를 불러일으키기도 하였다.
이에 1969년 7.15 교육개혁에서 고등학교 입시 과열 해소를 위한 대책을 논의하게 되고 이에 대한 해결책으로 도입되었다.