자아이해의 중요성에서 자아의 구성 중 긍정적 자아의 개념에 대해 설명하고 자신의 의견을 서술하시오

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    목차
    - 목 차 -

    1. 긍정적 자아개념
    1) 자아개념의 의미
    2) 긍정적 자아개념의 형성 및 발달

    2. 자신의 의견

    3. 참고문헌
    본문내용
    아동이 자신의 자아에 대한 이해를 발달시키게 되면, 아동은 그 때부터 자기 자아의 특성을 규명하는 일을 하게 된다. 학령기 아동의 자아개념 발달에 있어서 중요한 점은 타인에게 자신이 어떻게 보이는가 하는 이해력이 증가하는 것이다. 6세에서 12세까지는 지적생활의 발달과 함께 자아를 새롭게 인식하는 인식력이 발달한다. 청소년기에는 이제까지보다는 좀 더 세분화된 개념으로 자신을 인식하고, 아동기에 비해 좀 더 안정적인 것이 특징이다.
    현대 산업사회에 근거한 핵가족화 현상은 가정교육을 통한 구성원의 사회화기능의 약화를 가져왔으며,상대적으로 학교는 학생들의 사회화 기능의 중요한 장소가 되었다.
    학교는 청소년들에게 자아개념의 형성에 상당한 영향을 미치는 장소로 밝혀지고 있다. 왜냐하면 아동들의 학령기는 성장발달이 가장 활발하고 예민하게 이루어지는 아동기와 청소년기 사이로 학생들은 학교에서 대부분의 시간을 보내고 있기 때문이다.
    참고문헌
    박영규, 긍정적 자아개념 형성을 위한 대안학교 교육과정 개발, 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2006
    김초록, 긍정적 자아개념 형성을 위한 특성화고 퍼스널 아이덴티티(PI) 디자인 수업 모형 개발, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2018
    송인섭 저, 자아개념, 학지사, 2013
    심호규, 황혜원 저, 자아성장과 심리, 양성원, 2018
    D.W.FELKER 저, 김기정 역, 긍정적 자아개념의 형성 (교육학연구 16), 문음사, 1996
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