청각장애아교육의 과제 및 전망

추천자료

[방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 B형] 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오

장애아동 조기교육 의의,가정,목적, 장애아동 조기교육 가정지도, 정신지체아동, 청각장애아동, 시각장애아동 조기교육, 장애아동 조기교육 과제

[청각장애아교육]청각장애아동의 개념, 청각장애아동의 분류, 청각장애아동의 출현율과 원인, 청각장애아동의 조기교육, 청각장애아동의 통합교육, 청각장애아동의 치료교육, 청각장애아동의 예절교육, 청각장애아동의 교육기기 분석

청각장애아(청각장애아동) 조기교육 이론, 청각장애아(청각장애아동) 조기교육 프로그램, 청각장애아(청각장애아동) 조기교육 내실화 방향 분석

[청각장애아교육][특수교육][특수학교][청각장애아동]청각장애아동의 정의, 청각장애아동의 특성과 청각장애아동의 교육과정, 청각장애아동의 교육조치 및 청각장애아동의 직업교육, 청각장애아동의 재활교육 심층 분석

[특수교육]특수아동교육

소개글

청각장애아교육의 과제 및 전망에 대한 자료입니다.

본문내용

청각장애아교육의 과제 및 전망
청각장애아의 조기교육은 다른 장애영역과 마찬가지로 아동 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 무엇보다도 청각장애아동의 조기교육은 특수교육의 다른 영역 가운데에서 가장 효과가 크다고 할 수 있다.
우선 조기교육은 청각활용의 극대화를 가능하게 하며, 언어습득과 발달과정에서 나타날 수 있는 불리한 요건들을 최소화하는데 효과적이다. 또한 이러한 일차적 문제의 경감 또는 최소화는 사회, 정서적 발달과 인지발달 그리고 나아가 통합교육을 하는 데에도 긍정적인 영향을 줄 수 있다.

참고문헌

* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

하고 싶은 말

자료를 요약 및 정리한 레포트 참고자료

#청각 #교육 #장애 #조기교육 #조기 #발달