학습장애의 정의

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2022.02.11
3페이지 / hwp
1,500원
45원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

추천자료

학습장애아동을_위한_효율적인_지도방법

쓰기 학습장애아의 개요와 쓰기 학습장애아의 쓰기 지도

학습장애 아동의 특징(학습장애아의 인지적, 학업적 특성)

학습장애아의 진단 및 판별(학습장애의 평가, 검사방법)

비언어성 학습장애아동의 은유 이해 특성 연구

아동ㆍ청소년 정신건강문제 중 지적장애와 학습장애에 대해 기술하고 차이를 설명하시오

특수교육학개론(특수아동의 이해) 중간시험 요점정리

[아동발달] 느린 학습자의 심리와 교육

[교육심리] 특수교육의 실태와 대처 방안

[아동복지론] 장애아동복지사업

소개글

학습장애의 정의에 대한 자료입니다.

본문내용

종래의 학습부진아를 학습장애아로 통일해서 고찰하기로 한다. 학습장애아에 관계되는 정의 용어, 명칭, 분류방법 등은 학자에 따라 다양성을 나타내고 있다.
Kirk는 "지적 결함을 가진 학생이라기보다는 학교의 교육과정에 적응하는 데 있어서 곤란을 겪는 학생으로 규정하고 있는데 대해 Johnson은 "정신지체아(mentally retarded)를 포함한 학습자로서 이들은 특수학교에서의 지도가 필요 없으며 일반학급 속에서 지도받을 수 있는 학습자가 학습장애"라고 했다. 이에 비해 Burt의 견해는 다소 구체성을 띠는 것으로서 "교육성취도에 있어서 해당 학년 아동들이 정상으로 이룩할 수 있는 수준에서 80% 미만에 처해 있는 아동으로서 교육적 정상 이하의 아동"(Burt, 1980: 384)이라고 규정하고 있으며, Dehaan 등은 "학습장애아란 정신능력이 정규학급에서 보통 정도의 학습진행 속도에 비교적 따라가기가 곤란한 아동"이라고 정의한 바 있으며 Frain은 "지적 능력(intellectual capac)에서 확실히 보통 이하이며 IQ의 범위로는 70-89에 속해 있는 학생들이라고 지적하고 그들은 15-20%가 낮은 지능을 가겼다"(Frain, 1960:13)라고 부연하였다.

참고문헌

* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

하고 싶은 말

중요 내용을 간략하게 요약한 참고자료입니다.

#장애 #학습장애 #이하 #능력 #학습장애아 #장애아

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료