영화 ‘그것만이 내 세상’을 보고 장애 영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 주인공과 같은 장애를 지닌 영유아들에게 어떤 방법으로 지원

영화 ‘그것만이 내 세상’을 보고 장애 영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 주인공과 같은 장애를 지닌 영유아들에게 어떤 방법으로 지원-3

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소개글

영화 ‘그것만이 내 세상’을 보고 장애 영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 주인공과 같은 장애를 지닌 영유아들에게 어떤 방법으로 지원에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영화 ‘그것만이 내 세상’을 보고

2. 주인공의 장애와, 그 장애의 특징
1) 주인공의 장애(서번트 증후군)의 정의
2) 장애(서번트 증후군)의 원인(유전적. 신경학적, 뇌의 구조적 문제)
(1) 유전적
(2) 신경학적
(3) 뇌의 구조적 문제
3) 장애(서번트 증후군)의 특성
4) 장애(서번트 증후군)의 교육방법

3. 주인공과 같은 장애를 지닌 영유아들에게 어떤 방법으로 지원을 할 수 있을지

4. 느낀 점과 장애인과 그 가족에 대해

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

몇몇 사람(경이로운 서번트)들의 기술은 그들의 장애와는 대조적으로 놀랍다. 그 능력들이 보통의 사람에서 일어났다라고 해도 그것은 대단할 것이다. 이 현상은 선천적일 수 있거나, 드물기는 하지만 후천적으로도 얻을 수 있다고 연구되어 있다. 또한 석학증후군, 사방증후군(Savant증후군, 학문이 깊은 사람이라는 뜻의 불어로 정신 장애가 중증인 사람이 경이적인 능력을 발휘하는 경우 정신 의학자가 부르는 명칭), 사반증후군 등 다양한 명칭으로 불리고 있다. 특히 조기유아 자폐증에 걸린 사람에게서 많이 발견되며, 자폐증과 관련된 증상인 반향언어증(echolalia:앵무새처럼 남의 말을 따라 하는 것)을 나타낸다. 또한 사회적인 접촉을 하지 않으며, 단조로운 일을 좋아하고 환경이 바뀌면 격렬하게 화를 낸다. 정도의 차이는 있지만 대개 10%는 서번트 증후군이라고 한다. 이제까지 많은 사례가 보고되어졌다고는 하지만 매우 희귀한 증세임에는 틀림없다. 따라서 본론에서는 영화 ‘그것만이 내 세상’을 보고 장애 영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 주인공과 같은 장애를 지닌 영유아들에게 어떤 방법으로 지원을 할 수 있을지에 대해 영화 속 주인공 행동이나 상황 등을 예를 들어 작성해 보겠다.

참고문헌

이양희(2006). 서번트신드롬(위대한 천재백치들 이야기). 서울:홍익출판사.
박효정 외 8인, 「다중지능이론과 수업」, (서울: 양서원, 2006)
이소현?박은혜 공저. 『통합학급 교사들을 위한 특수교육 지침서 특수아동교육 3판』, 학지사, 2011.
문 희. ?자폐아동을 위한 음악치료 프로그램 개발 연구.?, 석사학위논문, 충남대학교 교육대학원, 2012.

하고 싶은 말

영화 ‘그것만이 내 세상’을 보고 장애 영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 주인공과 같은 장애를 지닌 영유아들에게 어떤 방법으로 지원을 할 수 있을지에 대해 영화 속 주인공 행동이나 상황 등을 예를 들어 작성

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