[아동청소년과미디어 출석 2022] 아동과 청소년의 정의는 시대와 지역에 따라 다양하다. 여러 자료를 바탕으로 아동 청소년의 정의를 비교 분석

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레포트 > 방송통신대
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(아동 청소년과미디어 2학년) 아동과 청소년의 정의는 시대와 지역에 따라 다양하다 여러 자료를 바탕으로 아동 청소년의 정의를 비교 분석하시오

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소개글

[아동청소년과미디어 출석 2022] 아동과 청소년의 정의는 시대와 지역에 따라 다양하다. 여러 자료를 바탕으로 아동 청소년의 정의를 비교 분석에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 정의
2. 청소년의 정의
3. 아동·청소년의 정의를 비교 분석
1) 아동기와 청소년기에 대한 법적 정의 비교
2) 발달심리학 학자들의 아동기와 청소년기 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인간의 일생은 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 등의 생애주기를 가지게 된다. 아동 및 청소년의 개념은 시대, 국가 및 학자에 따라 다양하게 정의되고 있기 때문에 명확한 기준을 정하기는 어렵다. 사전적으로 아동은 초등학교에 다니는 연령대의 어린이를 의미한다고 할 것이나, 정확히 몇 세부터 몇 세까지를 의미하는 지는 불분명하다. 또한 영유아도 아동이라고 할 것인지, 청소년은 몇 세 이후를 일컫는지도 모호하다. 청소년은 사전적으로 "청년과 소년"을 의미하는데, 소년은 "아주 어리지도 않고 완전히 성숙하지도 않은 사내 아이", 청년은 "20~30세 안팎의 젊은 사람, 특히 남자를 일컫는 말로 소년과 장년 사이"라고 정의되어 있다. 한편 발달심리학에서는 아동기를 영아기와 유아기 이후의 시기, 즉 5~12세의 연령으로 규정한다.
일반적으로는 신체적으로나 정신적으로 미성숙한 단계를 아동 및 청소년이라고도 하고, 그 중 6세부터 12세 전후를 아동, 13세 이상 22세 전후를 청소년으로 일컫는다.

참고문헌

한성심,송주미(2011). 아동복지론. 창지사.
김영화,최영진(2017). 오늘의 청소년 그들은 누구인가?. 정민사.
이세영(2013). 청소년기 자아를 찾아가기 위한 자기표현 미술지도 방안 연구. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
조성혜(2012). 아동·청소년 복지의 개념과 법체계의 개선방안. 법제연구 제41호, 한국법제연구원.
충청남도(2015). 충남 아동·청소년 인권실태조사 연구용역. 충청남도.

하고 싶은 말

[아동·청소년과미디어 2022년]
아동과 청소년의 정의는 시대와 지역에 따라 다양하다. 여러 자료를 바탕으로 아동·청소년의 정의를 비교 분석하시오. (배점 : 30점)

2022년 2학기 아동·청소년과미디어 출석수업대체(과제물) 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.
여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다.
참고한 부분은 보기 편하도록 각주와 인용부호를 넣었습니다.

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